题目内容
若代数式有意义，则实数x的取值范围是( ).
A.x＞0 B.x≥0 C.x＞0且x≠2 D.x≥0且x≠2
D,
如果为整数，那么使分式的值为整数的的值为 ．
阅读理解：对于任意正实数a、b，∵≥0， ∴≥0，
∴≥，只有当a＝b时，等号成立．
结论：在≥（a、b均为正实数）中，若ab为定值p，则a+b≥，只有当a=b时，a+b有最小值．
根据上述内容，填空：若m＞0，只有当m＝ 时，有最小值，最小值为 ．
探索应用：如图，已知，，为双曲线
（x＞0）上的任意一点，过点作⊥x轴于点，
⊥y轴于点D．求四边形面积的最小值，并说明
此时四边形的形状．
实际应用：已知某汽车的一次运输成本包含以下三个部分：一是固定费用,共490元；二是燃油费,每千米为元；三是折旧费,它与路程的平方成正比,比例系数为.设该汽车一次运输的路程为千米,求当为多少时,该汽车平均每千米的运输成本最低？最低平均每千米的运输成本是多少元？
如图，点D是△ABC的BC边的中点，AF平分∠BA C，AF⊥CF于点F，且AB=10，AC=16．则DF的长度为 ．
某校开设的体育选修课有：A：篮球，B：足球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球，学生可根据自己的爱好选修一项，学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计，制成了两幅不完整的统计图(如图)．
(1)请你求出该班的总人数，并补全频数分布直方图：
(2)该班班委4人中，1人选修A，2人选修B，1人选修C，李 老师要从这4人中人选2人了解他们对体育选修课的看法，请你用列表或画树状图的方法，求选出的2人恰好1人选修A，1人选修B的概率．
如图，正方形ABCD是由9个边长为1的小正方形组成，每个小正方形的顶点都叫格点，连接AE，AF则∠EAF=（ ）.
A.30° B.45° C.60° D.35°
平行四边形ABCD中，AB=3cm,∠ABC的平分线BE交AD于E，DE=1cm,则BC=_________.
已知二次函数，当取 ，（≠）时，函数值相等，则当取时，函数值为（ ）
A. B. C. D.c
分解因式：
－2x3+8x2y－8xy2.
有意义，则实数x的取值范围是( ).
有意义，则实数x的取值范围是( ).
为整数，那么使分式
的值为整数的
≥0， ∴
≥0，
≥
，只有当a＝b时，等号成立．
，只有当a=b时，a+b有最小值
根据上述内容，填空：若m＞0，只有当m＝ 时，
有最小值
，最小值为 ．
，
，
为双曲线
（x＞0）上的任意一点，过点
⊥x轴于点
，
⊥y轴于点D．求四边形
面积的最小值，并说明
元；三是折旧费,它与路程的平方成正比,比例系数为
.设该汽车一次运输的路程为
千米,求当
B=10，AC=16．则DF的长度为 ．
乒乓球，学生可根据自己的爱好选修一项，学校李老师对某班全班同学的选课情况进行调查统计，制成了两幅不完整的统计图(如图)．
(2)该班班委4人中，1人选修A，2人选修B，1人选修C，李 老师要从这4人中人选2人了解他们对体育选修课的看法，请你用列表或画树状图的方法，求选出的2人恰好1人选修A，1人选修B的概率．
边长为1的小正方形组成，每个小正方形的顶点都叫格点，连接AE，AF则∠EAF=（ ）.
，当
取 
，
（
时，函数值为（ ）
B.
C.
D.c