嘉淇同学要证明命题“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”是正确的,她先用尺规作出了如图1的四边形ABCD,并写出了如下不完整的已知和求证.

已知:如图1,在四边形ABCD中,BC=AD,AB=

求证:四边形ABCD是 四边形.

(1)在方框中填空,以补全已知和求证;

(2)按嘉淇同学的思路写出证明过程;

(3)用文字叙述所证命题的逆命题.

(1)见解析;(2)见解析 【解析】试题分析:(1)命题的题设为“两组对边分别相等的四边形”,结论是“是平行四边形”,即可得到结论; (2)连接BD,利用SSS定理证明△ABD≌△CDB可得∠ADB=∠DBC,∠ABD=∠CDB,进而可得AB∥CD,AD∥CB,根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形可得四边形ABCD是平行四边形; (3)把命题“两组对边分别相等的四边形是平行四...

计算:

【解析】试题分析:根据分式乘除法法则计算即可. 试题解析:原式==.

下列分式,对于任意的x值总有意义的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】试题解析:因为分式有意义的条件是分母不能为0,B选项的分母为, 故选B.

先化简,后求值: ,其中

【解析】试题分析:先将括号内的分式通分相减,然后将除法转化为乘法,约分化成最简后代入字母的值计算即可. 试题解析: 【解析】 原式= = =, 当a=-1时, 原式= =.

计算:=_______

【解析】试题分析:原式====. 故答案为: .

计算的结果是( )

A. B. C. D.

D 【解析】试题分析:原式= = = =. 故选D.

x取哪些整数值时,不等式5x+2>3(x-1)与x≤2-x都成立?

x取-2,-1,0,1 【解析】【试题分析】 【试题解析】解不等式5x+2>3(x-1)得:得x>-2.5; 解不等式x≤2-x得,x≤1.则这两个不等式解集的公共部分为 , 因为x取整数,则x取-2,-1,0,1. 故答案为:x取-2,-1,0,1

已知不等式组的解集为﹣1<x<1,则(m+n)2014的值等于多少?

1 【解析】【试题分析】解不等式解不等式2x﹣m>n﹣1得x>,由不等式组的解集为﹣1<x<1可得=﹣1,从而知m+n的值,代入即可. 【试题解析】 解不等式2x﹣m>n﹣1,得:x>, ∵不等式组的解集为﹣1<x<1, ∴=﹣1, ∴m+n=﹣1, 则(m+n)2014=(﹣1)2014=1.

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