题目内容
12.从全市抽取2000名学生进行体育测试:
①从某所初中学校抽取2000名学生;
②从全市九年级学生中随机抽取2000名学生;
③从全市初中生中随机抽取2000名学生.
其中你认为合理的抽样方法为③(填数学序号)
整理数据:
对测试结果进行整理,分为四个等级:优秀;良好;及格;不及格,并将测试结果绘成了如图两幅不完整的统计图.请补全频数分布表和扇形统计图:
| 测试结果 | 频数 | 频率 |
| 优秀 | 200 | 0.1 |
| 良好 | 480 | 0.24 |
| 及格 | 1020 | 0.51 |
| 不及格 | 300 | 0.15 |
若该市共有3万名初中学生,根据测试情况请你估计不及格的人数有多少?
针对本次测试得到的相关信息,你有何看法和建议?(字数不超过30字)
分析 (1)根据抽取的学生必须有代表性,能反映全年级学生的情况,可以采取随机抽样或随机分层抽样,据此即可得出正确答案;
(2)根据频率=$\frac{频数}{总数}$,即可求得不及格类部分的频率,频数=总数×频率;算出对应数据填表;
①利用频数=总数×频率计算得出估计不及格的人数;
②根据数据提出合理的建议即可.
解答 解:(1)合理的抽样方法为③;
(2)2000×0.51=1020,300÷2000=0.15;1-0.24-0.1=66%;
填表如下:
| 测试结果 | 频数 | 频率 |
| 优秀 | 200 | 0.1 |
| 良好 | 480 | 0.24 |
| 及格 | 1020 | 0.51 |
| 不及格 | 300 | 0.15 |
①30000×0.15=4500(人).
答:估计不及格的人数有4500人.
②建议:同学们要多参加体育锻炼,增强自身的体质.
点评 本题考查的是频数分布表和扇形统计图的综合运用,读懂图表,从图表中得到必要的信息是解决问题的关键.分布表能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
练习册系列答案
相关题目
20.
△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,若将△ABC绕点O旋转,点C的对应点为点D,其中A(1,2),B(-1,0),C(3,-1),D(-1,-3),则旋转后点A的对应点E的坐标为( )
| A. | (-1,2) | B. | (0,-1) | C. | (1,-3) | D. | (2,-1) |
17.下列说法正确的是( )
| A. | $\sqrt{4}$是无理数 | B. | $\sqrt{16}$的平方根是±4 | C. | 0的相反数是0 | D. | -0.5的倒数是2 |
1.如图是某班全体学生外出时乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形统计图,(两图都不完整),则下列结论中正确的是( )

| A. | 步行人数为30人 | B. | 骑车人数占总人数的10% | ||
| C. | 该班总人数为50人 | D. | 乘车人数是骑车人数的40% |
2.下列各式中,相等关系一定成立的是( )
| A. | (x-y)2=(y-x)2 | B. | (x+6)(x-6)=x2-6 | ||
| C. | (x+y)=x2+y2 | D. | (3x-y)(-3x+y)=9x2-y2 |