题目内容
小明要了解某校在质检中初三300名学生数学成绩情况,从中随机抽取60名学生的数学成绩,通过数据整理计算,得下表
(1)将未完成的3个数据直接填入表内空格中;
(2)估计该校初三学生的数学平均成绩;
(3)该校初三学生的数学成绩在120分以上(含120分)的人数约为多少?
(注:原始成绩均为整数)
(1)将未完成的3个数据直接填入表内空格中;
(2)估计该校初三学生的数学平均成绩;
(3)该校初三学生的数学成绩在120分以上(含120分)的人数约为多少?
(注:原始成绩均为整数)
60名学生的平均分
| |||||
| 频率分布表 | 分组 | 频数 | 频率 | ||
| 89.5以下 | 3 | 0.050 | |||
| 89.5~99.5 | 4 | 0.067 | |||
| 99.5~109.5 | 1.100 | ||||
| 109.5~119.5 | 15 | 0.250 | |||
| 119.5~129.5 | 18 | ||||
| 129.5~139.5 | 8 | 0.133 | |||
| 139.5~150 | 6 | 0.100 | |||
| 合计 | 60 | ||||
(1)频数为:60-3-4-15-18-8-6=6;频率为:18÷60=0.300.频率总和为1;
60名学生的平均分
| |||||
| 频率分布表 | 分组 | 频数 | 频率 | ||
| 89.5以下 | 3 | 0.050 | |||
| 89.5~99.5 | 4 | 0.067 | |||
| 99.5~109.5 | 6 | 1.100 | |||
| 109.5~119.5 | 15 | 0.250 | |||
| 119.5~129.5 |
18 | 0.300 | |||
| 129.5~139.5 | 8 | 0.133 | |||
| 139.5~150 |
6 | 0.100 | |||
| 合计 | 60 | 1 | |||
∴估计该校初三学生的数学平均成绩为120分;
(3)∵
| 18+8+6 |
| 60 |
∴该校初三学生的数学平均成绩为1(20分)以上(含120分)的人数约为160人.
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(2)估计该校初三学生的数学平均成绩;
(3)该校初三学生的数学成绩在120分以上(含120分)的人数约为多少?
(注:原始成绩均为整数)
(1)将未完成的3个数据直接填入表内空格中;
(2)估计该校初三学生的数学平均成绩;
(3)该校初三学生的数学成绩在120分以上(含120分)的人数约为多少?
(注:原始成绩均为整数)
60名学生的平均分
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| 频率分布表 | 分组 | 频数 | 频率 | ||
| 89.5以下 | 3 | 0.050 | |||
| 89.5~99.5 | 4 | 0.067 | |||
| 99.5~109.5 | 1.100 | ||||
| 109.5~119.5 | 15 | 0.250 | |||
| 119.5~129.5 | 18 | ||||
| 129.5~139.5 | 8 | 0.133 | |||
| 139.5~150 | 6 | 0.100 | |||
| 合计 | 60 | ||||
小明要了解某校在质检中初三300名学生数学成绩情况,从中随机抽取60名学生的数学成绩,通过数据整理计算,得下表
(1)将未完成的3个数据直接填入表内空格中;
(2)估计该校初三学生的数学平均成绩;
(3)该校初三学生的数学成绩在120分以上(含120分)的人数约为多少?
(注:原始成绩均为整数)
| 60名学生的平均分 | |||
| 频率分布表 | 分组 | 频数 | 频率 |
| 89.5以下 | 3 | 0.050 | |
| 89.5~99.5 | 4 | 0.067 | |
| 99.5~109.5 | 1.100 | ||
| 109.5~119.5 | 15 | 0.250 | |
| 119.5~129.5 | 18 | ||
| 129.5~139.5 | 8 | 0.133 | |
| 139.5~150 | 6 | 0.100 | |
| 合计 | 60 | ||
小明要了解某校在质检中初三300名学生数学成绩情况,从中随机抽取60名学生的数学成绩,通过数据整理计算,得下表
(1)将未完成的3个数据直接填入表内空格中;
(2)估计该校初三学生的数学平均成绩;
(3)该校初三学生的数学成绩在120分以上(含120分)的人数约为多少?
(注:原始成绩均为整数)
(1)将未完成的3个数据直接填入表内空格中;
(2)估计该校初三学生的数学平均成绩;
(3)该校初三学生的数学成绩在120分以上(含120分)的人数约为多少?
(注:原始成绩均为整数)
| 60名学生的平均分 | |||
| 频率分布表 | 分组 | 频数 | 频率 |
| 89.5以下 | 3 | 0.050 | |
| 89.5~99.5 | 4 | 0.067 | |
| 99.5~109.5 | 1.100 | ||
| 109.5~119.5 | 15 | 0.250 | |
| 119.5~129.5 | 18 | ||
| 129.5~139.5 | 8 | 0.133 | |
| 139.5~150 | 6 | 0.100 | |
| 合计 | 60 | ||
(2005•三明)小明要了解某校在质检中初三300名学生数学成绩情况,从中随机抽取60名学生的数学成绩,通过数据整理计算,得下表
(1)将未完成的3个数据直接填入表内空格中;
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(3)该校初三学生的数学成绩在120分以上(含120分)的人数约为多少?
(注:原始成绩均为整数)
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(2)估计该校初三学生的数学平均成绩;
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| 60名学生的平均分 | |||
| 频率分布表 | 分组 | 频数 | 频率 |
| 89.5以下 | 3 | 0.050 | |
| 89.5~99.5 | 4 | 0.067 | |
| 99.5~109.5 | 1.100 | ||
| 109.5~119.5 | 15 | 0.250 | |
| 119.5~129.5 | 18 | ||
| 129.5~139.5 | 8 | 0.133 | |
| 139.5~150 | 6 | 0.100 | |
| 合计 | 60 | ||