题目内容

判断正误：

(1)若a＞b，则ac＞bc；

(2)若a＞b，则ac2＞bc2；

(3)若ac＞bc，则a＞b；

(4)若ac2＞bc2，则a＞b．

答案：F;F;F;T
解析：

　　解答：(1)不正确　(2)不正确　(3)不正确　(4)正确

　　思路与技巧：对照不等式的性质观察和分析从条件得到结论运用的是哪一条性质，运用不等式性质的条件是否具备．

　　评析：否定一个错误的论断，只需举一个反例；肯定一个正确的论断，必须在理论上给出证明．


练习册系列答案
相关题目
16、判断正误：
（1）符号相反的数叫相反数；（
×
）
（2）数轴上原点两旁的数是相反数；（
×
）
（3）-（-3）的相反数是3；（
×
）
（4）-a一定是负数；  （
×
）
（5）若两个数之和为0，则这两个数互为相反数；（
√
）
（6）若两个数互为相反数，则这两个数一定是一个正数一个负数． （
×
）

判断正误，正确的用“T”，错误的用“F”．

(1)角平分线上的点到角两边的距离相等．　　　　　　　　　　   (　　)

(2)若两条线段互相垂直平分，那么这两条线段互为对称轴．　　   (　　)

(3)轴对称图形折叠后一定能重合．　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

(4)一个角的对称轴有且只有一条．　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

(5)如果一个三角形是轴对称图形，则它是等边三角形．　　　　   (　　)
判断正误：若|x|=3，-x>0则x=-3.　　　　（　　）

判断正误：
（1）符号相反的数叫相反数；（______）
（2）数轴上原点两旁的数是相反数；（______）
（3）-（-3）的相反数是3；（______）
（4）-a一定是负数；　（______）
（5）若两个数之和为0，则这两个数互为相反数；（______）
（6）若两个数互为相反数，则这两个数一定是一个正数一个负数． （______）

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网