题目内容
解分式方程:(1)
| x-2 |
| x-3 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3-x |
(2)
| 5-x |
| x-4 |
| 1 |
| 4-x |
(3)
| 2 |
| x+1 |
| 3 |
| 1-x |
| 6 |
| x2-1 |
(4)
| x-2 |
| x+2 |
| 16 |
| x2-4 |
| x+2 |
| x-2 |
(5)
| 6 |
| x-1 |
| 3 |
| x |
| x+5 |
| x(x-1) |
(6)
| x |
| x-1 |
| 2 |
| x |
分析:(1)观察可得最简公分母是2(x-3),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
(2)观察可得最简公分母是(x-4),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
(3)观察可得最简公分母是(x+1)(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
(4)观察可得最简公分母是(x+2)(x-2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
(5)观察可得最简公分母是x(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
(6)观察可得最简公分母是x(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
(2)观察可得最简公分母是(x-4),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
(3)观察可得最简公分母是(x+1)(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
(4)观察可得最简公分母是(x+2)(x-2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
(5)观察可得最简公分母是x(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
(6)观察可得最简公分母是x(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.
解答:解:(1)方程的两边同乘2(x-3),得
2(x-2)=x-3+2,
解得x=3.
检验:把x=3代入2(x-3)=0.
x=3是原方程的增根,
∴原方程无解.
(2)方程的两边同乘(x-4),得
5-x-1=x-4,
解得x=4.
检验:把x=4代入(x-4)=0.
x=4是原方程的增根,
∴原方程无解.
(3)方程的两边同乘(x+1)(x-1),得
2(x-1)+3(x+1)=6,
解得x=1.
检验:把x=1代入(x+1)(x-1)=0.
x=1是原方程的增根,
∴原方程无解.
(4)方程的两边同乘(x+2)(x-2),得
(x-2)2-16=(x+2)2,
解得x=-2.
检验:把x=-2代入(x+2)(x-2)=0.
x=-2是原方程的增根,
∴原方程无解.
(5)方程的两边同乘x(x-1),得
6x+3(x-1)=x+5,
解得x=1.
检验:把x=1代入x(x-1)=0.
x=1是原方程的增根,
∴原方程无解.
(6)方程的两边同乘x(x-1),得
x2-2(x-1)=x(x-1),
解得x=2.
检验:把x=2代入x(x-1)=2≠0.
∴原方程的解为:x=2.
2(x-2)=x-3+2,
解得x=3.
检验:把x=3代入2(x-3)=0.
x=3是原方程的增根,
∴原方程无解.
(2)方程的两边同乘(x-4),得
5-x-1=x-4,
解得x=4.
检验:把x=4代入(x-4)=0.
x=4是原方程的增根,
∴原方程无解.
(3)方程的两边同乘(x+1)(x-1),得
2(x-1)+3(x+1)=6,
解得x=1.
检验:把x=1代入(x+1)(x-1)=0.
x=1是原方程的增根,
∴原方程无解.
(4)方程的两边同乘(x+2)(x-2),得
(x-2)2-16=(x+2)2,
解得x=-2.
检验:把x=-2代入(x+2)(x-2)=0.
x=-2是原方程的增根,
∴原方程无解.
(5)方程的两边同乘x(x-1),得
6x+3(x-1)=x+5,
解得x=1.
检验:把x=1代入x(x-1)=0.
x=1是原方程的增根,
∴原方程无解.
(6)方程的两边同乘x(x-1),得
x2-2(x-1)=x(x-1),
解得x=2.
检验:把x=2代入x(x-1)=2≠0.
∴原方程的解为:x=2.
点评:本题考查了分式方程的解法,注:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.
(2)解分式方程一定注意要验根.
(2)解分式方程一定注意要验根.
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