题目内容
9．如果a，b互为相反数，那么（6a2-12a）-6（a2+2b-5）的值为（ ）| A． | -18 | B． | 18 | C． | 30 | D． | -30 |
分析 根据a，b互为相反数，然后对题目中所求式子化简，即可解答本题．
解答 解：∵果a，b互为相反数，
∴a+b=0，
∴（6a2-12a）-6（a2+2b-5）
=6a2-12a-6a2-12b+30
=-12a-12b+30
=-12（a+b）+30
=-12×0+30
=30，
故选C．
点评 本题考查整式的加减、相反数，解答本题的关键是明确整式加减的计算方法．
练习册系列答案
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19．将抛物线y=（x-1）2+2向右平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度后，得到的抛物线的解析式为（ ）
| A． | y=（x-4）2+4 | B． | y=（x-4）2+6 | C． | y=（x+2）2+6 | D． | y=（x-1）2+4 |
14．西安铁一中滨河学校为了提高五人小组合作热情并促进学生平时对各科核心知识的落实，自建校以来有一个教学特色即每周每天随机从各班选一个小组进行一科的抽检．已知初二一数学老师所带班级的两个小组共10名学生的一次数学抽检成绩平均分是73分，设这个班10名学生抽检成绩的中位数为b分，下表是具体分数统计表：
则x，b的值分别是（ ）
| 成绩（分） | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
| 人数（人） | 1 | 2 | x | y | 2 |
| A． | 3，70 | B． | 3，75 | C． | 2，70 | D． | 2，75 |
1．如果a+b＞0，且ab＜0，那么（ ）
| A． | a＞0，b＞0 | B． | a＜0，b＜0 | ||
| C． | a、b异号 | D． | a、b异号且负数的绝对值较大 |
按要求作图
如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的一条弦，且CD⊥AB于点E．