Question

10、结合生活经验，对式子（+6）+（-9）=-3作出解释：

开放题，答案略

．

Answer 1

分析：结合生活经验，赋予数值一定的实际意义即可．

解答：解：例如：如果规定上升为正，下降为负．一气球在100米空中飞行，先上升了6米，又下降了9米，则最后是上升了，还是下降了上升或下降了多少？

点评：主要考查学生理论联系实际的能力．