题目内容
某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从全市24000名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查,并将调查结果绘制成如下图表:| 分数段 | 频数 | 频率 |
| x<60 | 20 | 0.10 |
| 60≤x<70 | 28 | 0.14 |
| 70≤x<80 | 54 | 0.27 |
| 80≤x<90 | a | 0.20 |
| 90≤x<100 | 24 | 0.12 |
| 100≤x<110 | 18 | b |
| 110≤x<120 | 16 | 0.08 |
(1)表中a和b所表示的数分别为:a=______,b=______;
(2)请在图中,补全频数分布直方图;
(3)如果把成绩在90分以上(含90分)定为优秀,那么该市24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生约有多少名?
【答案】分析:(1)先求出总人数,再求a、b;
(2)根据计算的数据补全频率分布直方图;
(3)先计算出样本中的优秀率再乘以24000,即可估计出该市24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生人数.
解答:解:(1)样本容量为:20÷0.1=200,a=200×0.20=40,b=18÷200=0.09;
(2)如图(3分)

(3)(0.12+0.09+0.08)×24000=0.29×24000=6960(人),
答:该市24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生约有6960名.
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.以及用样本估计整体,让整体×样本的百分比即可.
(2)根据计算的数据补全频率分布直方图;
(3)先计算出样本中的优秀率再乘以24000,即可估计出该市24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生人数.
解答:解:(1)样本容量为:20÷0.1=200,a=200×0.20=40,b=18÷200=0.09;
(2)如图(3分)
(3)(0.12+0.09+0.08)×24000=0.29×24000=6960(人),
答:该市24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生约有6960名.
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.以及用样本估计整体,让整体×样本的百分比即可.
练习册系列答案
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| 分数段 | 频数 | 频率 |
| 50≤x<60 | 20 | 0.10 |
| 60≤x<70 | 28 | b |
| 70≤x<80 | 54 | 0.27 |
| 80≤x<90 | a | 0.20 |
| 90≤x<100 | 24 | 0.12 |
| 100≤x<110 | 18 | 0.09 |
| 110≤x<120 | 16 | 0.08 |
(2)请在图中补全频数分布直方图;
(3)如果把成绩在70分以上定为合格,那么该市20000名九年级考生数学成绩为合格的学生约有多少名?