题目内容
某同学抽取20名学生统计某月的用笔数量情况，结果如下表：
则关于这20名学生这个月的用笔数量的描述，下列说法正确的是（ ）
A．众数是7支 B．中位数是6
C．平均数是5支 D．方差为0
如图，在菱形ABCD中，E，F分别是AB，AC的中点，如果EF=2，那么菱形的周长为 ．
设n为正整数，且n＜＜n+1，则n的值为（ ）
A．5 B．6 C．7 D．8
用半径为6cm的半圆围成一个圆锥的侧面，则圆锥的底面半径等于 cm．
如图，由等圆组成的一组图中，第1个图由1个圆组成，第2个图由7个圆组成，第3个图由19个圆组成，…，按照这样的规律排列下去，则组成第6个图形的圆的个数是（ ）
A．91 B．109 C．127 D．18
学校计划选购甲、乙两种图书作为“校园读书节”的奖品．已知甲图书的单价是乙图书单价的1.5倍；用600元单独购买甲种图书比单独购买乙种图书要少10本．
（1）甲、乙两种图书的单价分别为多少元？
（2）若学校计划购买这两种图书共40本，且投入的经费不超过1050元，要使购买的甲种图书数量不少于乙种图书的数量，则共有几种购买方案？
如图所示，已知A点从（1，0）点出发，以每秒1个单位长的速度沿着x轴的正方向运动，经过t秒后，以O、A为顶点作菱形OABC，使B、C点都在第一象限内，且∠AOC=60°，又以P（0，4）为圆心，PC为半径的圆恰好与OA所在的直线相切，则t= ．
一块矩形塑料板ABCD，AD=10，AB=4．将一块足够大的直角三角板PHF的直角顶点P置于AD边上（不于A、D 重合，任意移动P点和三角板PHF的位置，如图（1）．
（1）△PEF是否存在这样的位置，使两边直角边分别通过B、C两点？如图（2），若存在，请求出AP的长度，若不存在，请说理由．
（2）PH始终通过B点时，PF交BC于E点，交DC的延长线于Q点，△PHF是否存在这样的位置，使得CE=2？若能请求出这时AP的长度；若不能，请说明理由．
在平面直角坐标系中，点A（﹣4，1）关于原点的对称点的坐标为（ ）
A.（4，1） B.（4，﹣1） C.（﹣4，﹣1） D.（﹣1，4）
＜n+1，则n的值为（ ）
