题目内容
| A、1000-90x=900 |
| B、1000-90x-2x2=900 |
| C、(50-2x)(20-x)=900 |
| D、(50-x)(20-2x)=900 |
考点:由实际问题抽象出一元二次方程
专题:几何图形问题
分析:可以用平移的知识假设把路移动边上,那么余下可绿化部分的长和宽可表示出来,设路宽为xm,根据面积可列出方程.
解答:解:设路宽为xm,那么余下可绿化的长为(50-2x)m,宽为(20-x)m,
根据面积可列出方程:(50-2x)(20-x)=900.
故选C.
根据面积可列出方程:(50-2x)(20-x)=900.
故选C.
点评:本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系.
练习册系列答案
相关题目
若x=
是关于x的方程5x-m=0的解,则m的值为( )
| 3 |
| 5 |
| A、3 | ||
B、
| ||
| C、-3 | ||
D、-
|
| A、25° | B、50° |
| C、60° | D、105° |
用科学记数法表示的数为1.67×105,原数是( )
| A、16700 |
| B、167000 |
| C、1670000 |
| D、16700000 |