题目内容
已知x=
+20,y=4(2b-a),x与y的大小关系是( )
A. x≥y B. x≤y C. x<y D. x>y
A 【解析】x?y=a2+b2+20?8b+4a=(a+2)2+(b?4)2 ∵(a+2)2?0,(b?4)2?0, ∴x?y?0, ∴x?y, 故选:A. 点睛:此题考查因式分解的应用.比较两个式子的大小,通常是让两个式子相减,若为正数,则被减数大,反之减数大.如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.
步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧①;
步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;
步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.
下列叙述正确的是( )
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A. AB=AD B. AC平分∠BAD
C.
=BC·AH D. BH⊥AD
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是∠ABC的角平分线,交AC于点D,若CD=n,AB=m,则△ABD的面积是( )
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A.
B.
C. mn D. 2mn
甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出的方程是( )
A.
=
B.
C.
D. ![]()
若分式
的值为零,则x的值是( )
A. 1 B. 0 C. -1 D. ±1
查看答案下列各等式中,正确的是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
- 题型:单选题
- 难度:中等
计算(
﹣
)(
+
)的结果是( )
A. ﹣3 B. 3 C. 7 D. 4
A 【解析】(﹣)(+)=()2+()2=2?5=?3, 故选:A.下列根式中,不能与
合并的是 ( )
A.
B.
C.
D. ![]()
若x2﹣kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为( )
A. 3 B. ±6 C. 6 D. +3
查看答案下列运算正确的是( )
A. 3x2+2x3=5x5 B. (π﹣3.14)0=0 C. 3﹣2=﹣6 D. (x3)2=x6
查看答案如图所示,有一个长方体,它的长、宽、高分别为5cm,3cm,4cm.在顶点A处有一只蚂蚁,它想吃到与顶点A相对的顶点B的食物.
(1)请画出该蚂蚁沿长方体表面爬行的三条线路图(即平面展开图);
(2)已知蚂蚁沿长方体表面爬行的速度是1cm/s,问蚂蚁能否在8秒内获取到食物?
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为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书室,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,试问:图书室E应该建在距点A多少km处,才能使它到两所学校的距离相等?
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- 题型:单选题
- 难度:中等
如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),把一根长为2017个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在A处,并按A→B→C→D→A…的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线的另一端所在位置的点的坐标是( )
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A. (-1,-2) B. (-1,1) C. (-1,-1) D. (1,-2)
D 【解析】试题解析:∵A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2), ∴AB=CD=2,AD=BC=3,且四边形ABCD为矩形, ∴矩形ABCD的周长C矩形ABCD=2(AB+BC)=10. ∵2017=201×10+7,AB+BC+CD=7, ∴细线的另一端落在点D上,即(1,-2). 故选D.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,6)、B(-9,-3),以原点O为位似中心,相似比为
,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是( )
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A. (-1,2) B. (-1,2)或(1,-2)
C. (-9,18)或(9,-18) D. (1,-2)
查看答案△ABC与△DEF的相似比为1:4,则△ABC与△DEF的周长比为( )
A. 1:2 B. 1:3 C. 1:4 D. 1:16
查看答案关于x的方程x2+kx﹣1=0的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 只有一个实数根 D. 没有实数根
查看答案如图,AD∥BE∥CF,直线l1、l2与三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.已知AB=1,BC=3,DE=2,则DF的长为( )
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A. 4 B. 5 C. 6 D. 8
查看答案砀山果园场2015年水果产量为100吨,2017年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为
,则根据题意可列方程为( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
- 题型:单选题
- 难度:困难
解方程: ![]()
计算:
(1)
·![]()
(2)![]()
分解因式:
(1)![]()
(2)![]()
如图,在△ABC中,AB=AC=24厘米,∠ABC=∠ACB,BC=16厘米,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动,当点Q的运动速度为______厘米/秒时,能够在某一时刻使△BPD与△CQP全等.
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已知如图点D是△ABC的两外角平分线的交点,下列说法:
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①AD=CD
②D到△ABC的三边所在直线的距离相等
③点D在∠B的平分线上
④若∠B=80°,则∠D=50°
其中正确的说法的序号是_____________________.
查看答案已知△ABC的两边长分别为AB=2和AC=6,第三边上的中线AD=x,则x的取值范围是______________.
查看答案 试题属性- 题型:解答题
- 难度:中等
在解分式方程
时,小兰的解法如下:
【解析】
方程两边同乘以(x+1)(x-1),得
2(x-1)-3=1. ①
2x-1-3=1. ②
解得 x=
.
检验:x=
时,(x+1)(x-1) ≠0, ③
所以,原分式方程的解为x=
. ④
如果假设基于上一步骤正确的前提下,
你认为小兰在哪些步骤中出现了错误________(只填序号).
①② 【解析】第①、②步出错, 正确解法为:去分母得:2(x?1)?3(x+1)=1, 去括号得:2x?2?3x?3=1, 移项合并得:?x=6, 解得:x=?6, 经检验x=?6是分式方程的解. 故答案为:①②已知
,则
的值为_________.
已知图中的两个三角形全等,则∠1等于____________。
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分解因式:
=________.
当x______时,分式
有意义.
已知x=
+20,y=4(2b-a),x与y的大小关系是( )
A. x≥y B. x≤y C. x<y D. x>y
查看答案 试题属性- 题型:填空题
- 难度:中等
下列各等式中,正确的是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( )
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A. CB=CD B. ∠BAC=∠DAC C. ∠BCA=∠DCA D. ∠B=∠D=90°
查看答案下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
下列各式中,分式的个数为 ( )
,
,
,
,
,
,
.
A.
个 B.
个 C.
个 D.
个
在弹簧限度内,弹簧挂上物体后弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系如下表:
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(1)上表中,自变量是 ,因变量是 ;
(2)弹簧不挂物体的长度是 ;
(3)如果用x表示弹性限度内物体的质量,用y表示弹簧的长度,那么随着x的变化,y的变化趋势是 ,写出y与x的关系式 ;
(4)如果弹簧最大挂质量为25千克,你能计算出当挂重为14千克时,弹簧的长度是多少?
查看答案为了绿化环境,育英中学八年级三班同学都积极参加植树活动,今年植树节时,该班同学植树情况的部分数据如图所示,请根据统计图信息,回答下列问题:
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(1)八年级三班共有多少名同学?
(2)条形统计图中,m= ,n= .
(3)扇形统计图中,试计算植树2棵的人数所对应的扇形圆心角的度数.
查看答案 试题属性- 题型:单选题
- 难度:简单
先去括号,再合并同类项:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2).
. 【解析】试题分析:先去括号,然后合并同类项即可解答本题. 试题解析:【解析】 原式=6x2﹣3y2﹣6y2+4x2=10x2﹣9y2. 点睛:本题考查整式的加减,解答本题的关键是明确整式加减的计算方法.化简:﹣2x2﹣5x+3﹣3x2+6x﹣1.
查看答案当a=﹣1,b=1时,求下列代数式的值.
(1)(3a+2b)(2a﹣b);
(2)
.
计算:
(1)
;
(2)
.
计算:2xy2﹣3xy2=__.
查看答案若式子2x+y的值是﹣4,则4x+2y+8的值是_____.
查看答案 试题属性- 题型:解答题
- 难度:中等
光年是天文学中的距离单位,1光年大约是9500 000 000 000 km,用科学记数法可表示为( )
A、950×1010 km B、95×1011 km C、9.5×1012 km D、0.95×1013 km
C 【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数 将9500000000000用科学记数法表示为:9.5×1012 故选C如图示,数轴上点A所表示的数的绝对值为( )
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A.2 B.﹣2 C.±2 D.以上均不对
查看答案在数﹣(﹣3),0,(﹣3)2,|﹣9|,﹣14中,正数的有( )个.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
查看答案﹣
的相反数是( )
A. ﹣5 B. 5 C. ﹣
D. ![]()
如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“弘”字一面的相对面上的字是( )
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A. 传 B. 统 C. 文 D. 化
查看答案某公司有A产品40件,B产品60件,分配给下属甲、乙两个商店销售,其中70件给甲店,30件给乙店,且都能卖完.两商店销售这两种产品每件的利润 (元) 如下表所示:
A产品的利润/元 | B产品的利润/元 | |
甲店 | 200 | 170 |
乙店 | 160 | 150 |
(1) 设分配给甲店A产品x件,这家公司卖出这100件产品的总利润为W (元),求W关于x的函数关系式,并求出x的取值范围;
(2) 若要求总利润不低于17560元;有多少种不同的分配方案? 并将各种方案设计出来;
(3) 为了促销,公司决定仅对甲店A产品让利销售,每件让利a元,但让利后A产品的每件利润仍高于甲店B产品的每件利润.甲店的B产品以及乙店的A,B产品的每件利润不变,问该公司又如何设计分配方案,使总利润达到最大?
查看答案 试题属性- 题型:单选题
- 难度:简单
已知|a+3|+(b-1)2=0,则3a+b=__________.
-8 【解析】∵|a+3|+(b﹣1)2=0, ∴a+3=0,b-1=0, ∴a=-3,b=1, ∴3a+b=﹣9+1=﹣8, 故答案为:﹣8. 【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.单项式-2x2y的次数是 .
查看答案根治水土流失刻不容缓,目前全国水土流失面积已达36700000米2,用科学记数法表示为______米2.
查看答案﹣2的绝对值是_____.
查看答案计算:
(1)﹣3+2=_____;
(2)﹣2﹣4=_____;
(3)﹣6÷(﹣3)=_____;
(4)
=_____;
(5)(﹣1)2﹣3=_____;
(6)﹣4÷
×2=_____;
(7)
=_____.
当x=3时,代数式px3+qx+1的值为2,则当x=﹣3时,px3+qx+1的值是( )
A. 2 B. 1 C. 0 D. ﹣1
查看答案 试题属性- 题型:填空题
- 难度:中等