题目内容

已知x=+20,y=4(2b-a),x与y的大小关系是( )

A. x≥y B. x≤y C. x<y D. x>y

A 【解析】x?y=a2+b2+20?8b+4a=(a+2)2+(b?4)2 ∵(a+2)2?0,(b?4)2?0, ∴x?y?0, ∴x?y, 故选:A. 点睛:此题考查因式分解的应用.比较两个式子的大小,通常是让两个式子相减,若为正数,则被减数大,反之减数大. 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.

步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧①;

步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;

步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.

下列叙述正确的是( )

A. AB=AD B. AC平分∠BAD

C. =BC·AH D. BH⊥AD

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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是∠ABC的角平分线,交AC于点D,若CD=n,AB=m,则△ABD的面积是( )

A. B. C. mn D. 2mn

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甲、乙两班学生参加植树造林,已知甲班每天比乙班多植5棵树,甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等,若设甲班每天植树x棵,则根据题意列出的方程是(   )

A. B. C. D.

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若分式的值为零,则x的值是( )

A. 1 B. 0 C. -1 D. ±1

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下列各等式中,正确的是( )

A. B.

C. D.

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  • 难度:中等

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练习册系列答案
相关题目

计算()(+)的结果是(  )

A. ﹣3 B. 3 C. 7 D. 4

A 【解析】(﹣)(+)=()2+()2=2?5=?3, 故选:A.
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下列根式中,不能与合并的是 ( )

A. B. C. D.

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若x2﹣kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为(  )

A. 3 B. ±6 C. 6 D. +3

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下列运算正确的是(  )

A. 3x2+2x3=5x5 B. (π﹣3.14)0=0 C. 3﹣2=﹣6 D. (x3)2=x6

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如图所示,有一个长方体,它的长、宽、高分别为5cm,3cm,4cm.在顶点A处有一只蚂蚁,它想吃到与顶点A相对的顶点B的食物.

(1)请画出该蚂蚁沿长方体表面爬行的三条线路图(即平面展开图);

(2)已知蚂蚁沿长方体表面爬行的速度是1cm/s,问蚂蚁能否在8秒内获取到食物?

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为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线建一图书室,本社区有两所学校所在的位置在点C和点D处,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=25km,CA=15km,DB=10km,试问:图书室E应该建在距点A多少km处,才能使它到两所学校的距离相等?

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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如图,在平面直角坐标系中,已知点A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),把一根长为2017个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在A处,并按A→B→C→D→A…的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线的另一端所在位置的点的坐标是( )

A. (-1,-2) B. (-1,1) C. (-1,-1) D. (1,-2)

D 【解析】试题解析:∵A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2), ∴AB=CD=2,AD=BC=3,且四边形ABCD为矩形, ∴矩形ABCD的周长C矩形ABCD=2(AB+BC)=10. ∵2017=201×10+7,AB+BC+CD=7, ∴细线的另一端落在点D上,即(1,-2). 故选D.
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如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-3,6)、B(-9,-3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是( )

A. (-1,2) B. (-1,2)或(1,-2)

C. (-9,18)或(9,-18) D. (1,-2)

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△ABC与△DEF的相似比为1:4,则△ABC与△DEF的周长比为(   )

A. 1:2 B. 1:3 C. 1:4 D. 1:16

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关于x的方程x2+kx﹣1=0的根的情况是( )

A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根

C. 只有一个实数根 D. 没有实数根

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如图,AD∥BE∥CF,直线l1、l2与三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.已知AB=1,BC=3,DE=2,则DF的长为( )

A. 4 B. 5 C. 6 D. 8

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砀山果园场2015年水果产量为100吨,2017年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为,则根据题意可列方程为( )

A. B.

C. D.

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  • 题型:单选题
  • 难度:困难

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解方程:

. 【解析】试题分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 试题解析:方程两边乘2(x-1),得:3-2=6(x-1), 解得:x=, 经检验x=是分式方程的解.
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计算:

(1)·

(2)

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分解因式:

(1)

(2)

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如图,在△ABC中,AB=AC=24厘米,∠ABC=∠ACB,BC=16厘米,点D为AB的中点,如果点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动,当点Q的运动速度为______厘米/秒时,能够在某一时刻使△BPD与△CQP全等.

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已知如图点D是△ABC的两外角平分线的交点,下列说法:

①AD=CD

②D到△ABC的三边所在直线的距离相等

③点D在∠B的平分线上

④若∠B=80°,则∠D=50°

其中正确的说法的序号是_____________________.

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已知△ABC的两边长分别为AB=2和AC=6,第三边上的中线AD=x,则x的取值范围是______________.

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  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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在解分式方程时,小兰的解法如下:

【解析】
方程两边同乘以(x+1)(x-1),得

2(x-1)-3=1. ①

2x-1-3=1. ②

解得 x=.

检验:x=时,(x+1)(x-1) ≠0, ③

所以,原分式方程的解为x=. ④

如果假设基于上一步骤正确的前提下,

你认为小兰在哪些步骤中出现了错误________(只填序号).

①② 【解析】第①、②步出错, 正确解法为:去分母得:2(x?1)?3(x+1)=1, 去括号得:2x?2?3x?3=1, 移项合并得:?x=6, 解得:x=?6, 经检验x=?6是分式方程的解. 故答案为:①②
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已知,则的值为_________.

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已知图中的两个三角形全等,则∠1等于____________。

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分解因式: =________.

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当x______时,分式有意义.

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已知x=+20,y=4(2b-a),x与y的大小关系是( )

A. x≥y B. x≤y C. x<y D. x>y

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  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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下列各等式中,正确的是( )

A. B.

C. D.

D 【解析】A. ,故本选项错误; B. ,故本选项错误; C. =,故本选项错误; D. =,故本选项正确. 故选:D.
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如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是(  )

A. CB=CD B. ∠BAC=∠DAC C. ∠BCA=∠DCA D. ∠B=∠D=90°

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下列各式由左边到右边的变形中,是因式分解的是( )

A.

B.

C.

D.

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下列各式中,分式的个数为 ( )

.

A. 个 B. 个 C. 个 D.

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在弹簧限度内,弹簧挂上物体后弹簧的长度与所挂物体的质量之间的关系如下表:

(1)上表中,自变量是 ,因变量是

(2)弹簧不挂物体的长度是

(3)如果用x表示弹性限度内物体的质量,用y表示弹簧的长度,那么随着x的变化,y的变化趋势是 ,写出y与x的关系式

(4)如果弹簧最大挂质量为25千克,你能计算出当挂重为14千克时,弹簧的长度是多少?

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为了绿化环境,育英中学八年级三班同学都积极参加植树活动,今年植树节时,该班同学植树情况的部分数据如图所示,请根据统计图信息,回答下列问题:

(1)八年级三班共有多少名同学?

(2)条形统计图中,m=   ,n=   

(3)扇形统计图中,试计算植树2棵的人数所对应的扇形圆心角的度数.

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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先去括号,再合并同类项:3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2).

. 【解析】试题分析:先去括号,然后合并同类项即可解答本题. 试题解析:【解析】 原式=6x2﹣3y2﹣6y2+4x2=10x2﹣9y2. 点睛:本题考查整式的加减,解答本题的关键是明确整式加减的计算方法.
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化简:﹣2x2﹣5x+3﹣3x2+6x﹣1.

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当a=﹣1,b=1时,求下列代数式的值.

(1)(3a+2b)(2a﹣b);

(2)

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计算:

(1)

(2)

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计算:2xy2﹣3xy2=__.

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若式子2x+y的值是﹣4,则4x+2y+8的值是_____.

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  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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光年是天文学中的距离单位,1光年大约是9500 000 000 000 km,用科学记数法可表示为( )

A、950×1010 km B、95×1011 km C、9.5×1012 km D、0.95×1013 km

C 【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数 将9500000000000用科学记数法表示为:9.5×1012 故选C
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如图示,数轴上点A所表示的数的绝对值为( )

A.2 B.﹣2 C.±2 D.以上均不对

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在数﹣(﹣3),0,(﹣3)2,|﹣9|,﹣14中,正数的有(  )个.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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的相反数是(  )

A. ﹣5 B. 5 C. ﹣ D.

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如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“弘”字一面的相对面上的字是(  )

A. 传 B. 统 C. 文 D. 化

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某公司有A产品40件,B产品60件,分配给下属甲、乙两个商店销售,其中70件给甲店,30件给乙店,且都能卖完.两商店销售这两种产品每件的利润 (元) 如下表所示:

A产品的利润/元

B产品的利润/元

甲店

200

170

乙店

160

150

(1) 设分配给甲店A产品x件,这家公司卖出这100件产品的总利润为W (元),求W关于x的函数关系式,并求出x的取值范围;

(2) 若要求总利润不低于17560元;有多少种不同的分配方案? 并将各种方案设计出来;

(3) 为了促销,公司决定仅对甲店A产品让利销售,每件让利a元,但让利后A产品的每件利润仍高于甲店B产品的每件利润.甲店的B产品以及乙店的A,B产品的每件利润不变,问该公司又如何设计分配方案,使总利润达到最大?

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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已知|a+3|+(b-1)2=0,则3a+b=__________.

-8 【解析】∵|a+3|+(b﹣1)2=0, ∴a+3=0,b-1=0, ∴a=-3,b=1, ∴3a+b=﹣9+1=﹣8, 故答案为:﹣8. 【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
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单项式-2x2y的次数是 .

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根治水土流失刻不容缓,目前全国水土流失面积已达36700000米2,用科学记数法表示为______米2.

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﹣2的绝对值是_____.

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计算:

(1)﹣3+2=_____;

(2)﹣2﹣4=_____;

(3)﹣6÷(﹣3)=_____;

(4)=_____;

(5)(﹣1)2﹣3=_____;

(6)﹣4÷×2=_____;

(7)=_____.

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当x=3时,代数式px3+qx+1的值为2,则当x=﹣3时,px3+qx+1的值是(  )

A. 2 B. 1 C. 0 D. ﹣1

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  • 题型:填空题
  • 难度:中等

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