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(-3)
2
-1=________.
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8
分析:根据有理数的运算法则进行计算.
解答:(-3)
2
-1=9-1=8.故填8.
点评:本题考查的是有理数的运算能力,注意符号的处理.
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当x=-1时,代数式x
2
-x+2的值是________.
解下列方程:
(1)
(2)3(x-5)
2
=2(5-x)
(3)4(x+2)
2
-9(x-3)
2
=0
(4)(用配方法解)x
2
+3x-4=0.
解下列方程:
(1)x(x+2)=(x+2)
(2)2x
2
-6x+1=0.
已知
,求
的值.
如图,圆锥的高AO与母线AB的夹角α=30°,AB=2cm,则该圆锥侧面展开扇形的弧长等于________cm.
先化简,再求值:
,其中
.
某省将为义务教育阶段的贫困学生免费发放教科书,预计发放总量为1596万册,发放总量用科学记数法记为________万册(保留3个有效数字).
已知a,b为常数,若ax+b>0的解集为x<3,则bx+a<0的解集为________.
关 闭
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