题目内容
已知（x-1）（x-2）=0，试求
•
-
的值．
解：原式=
•
-
=
-
=
=-
∵（x-1）（x-2）=0
∴x=1或2，
又∵x=2时，所求的分式无意义．
∴x=1
当x=1时，原式=-
=-1．
分析：首先对所求的式子进行化简，然后根据已知条件求得x的值，代入即可求值．
点评：本题考查了分式的化简求值，正确求得x的值，注意到分式有意义的条件是关键．
•-=
-=
=-
∵（x-1）（x-2）=0
∴x=1或2，
又∵x=2时，所求的分式无意义．
∴x=1
当x=1时，原式=-
=-1．分析：首先对所求的式子进行化简，然后根据已知条件求得x的值，代入即可求值．
点评：本题考查了分式的化简求值，正确求得x的值，注意到分式有意义的条件是关键．
练习册系列答案
相关题目
4、如图为某班35名学生在某次社会实践活动中拣废弃的矿泉水瓶情况条形统计图，图中上面部分数据破损导致数据不完全．已知此次活动中学生拣到矿泉水瓶个数中位数是5个，则根据统计图，下列选项中的（ ）数值无法确定．
如图，已知矩形ABCD，OA与x轴正半轴夹角为60°，点A的横坐标为2，点C的横坐标为