如图.在平面直角坐标系中.正比例函数与反比例函数的图象分别交于A.C两点.已知点B与点D关于坐标原点O成中心对称.且点B的坐标为其中．四边形ABCD的是填写四边形ABCD的形状当点A的坐标为时.四边形ABCD是矩形.求m.n的值．试探究:随着k与m的变化.四边形ABCD能不能成为菱形?若能.请直接写出k的值,若不能.请说明理由．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图，在平面直角坐标系中，正比例函数与反比例函数的图象分别交于A、C两点，已知点B与点D关于坐标原点O成中心对称，且点B的坐标为其中．

四边形ABCD的是______填写四边形ABCD的形状

当点A的坐标为时，四边形ABCD是矩形，求m，n的值．

试探究：随着k与m的变化，四边形ABCD能不能成为菱形？若能，请直接写出k的值；若不能，请说明理由．

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相关题目

在平面直角坐标系中，直线l1：y=﹣x+4分别与x轴、y轴交于点A、点B，且与直线l2：y=x于点C．

（1）如图①，求出B、C两点的坐标；

（2）若D是线段OC上的点，且△BOD的面积为4，求直线BD的函数解析式．

（3）如图②，在（2）的条件下，设P是射线BD上的点，在平面内是否存在点Q，使以O、B、P、Q为顶点的四边形是菱形？若存在，直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由．

如图，在数轴上表示实数的点可能是（）

A. 点P B. 点Q C. 点M D. 点N

已知反比例函数的图象经过点，则b的值为______．

一个凸多边形的内角和等于900°，则这个多边形的边数是( )

A. 5 B. 6 C. 7 D. 8

某市团委举行以“我的中国梦”为主题的知识竞赛，甲、乙两所学校的参赛人数相等，比赛结束后，发现学生成绩分别为70分，80分，90分，100分，并根据统计数据绘制了如图不完整的统计图表：

乙学校的参赛人数是______人

在图中，“80分”所在扇形的圆心角度数为______；

请你将图补充完整；

求乙校成绩的平均分．

化简：的结果是_____．

解不等式组：

下列式子中，属于最简二次根式的是(　　)

A. B. C. D.

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