题目内容
【题目】已知抛物线
的顶点为点
.
(1)求证:不论
为何实数,该抛物线与
轴总有两个不同的交点;
(2)若抛物线的对称轴为直线
,求
的值和
点坐标;
(3)如图,直线
与(2)中的抛物线并于
两点,并与它的对称轴交于点
,直线
交直线
于点
,交抛物线于点
.求当
为何值时,以
为顶点的四边形为平行四边形.
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【答案】(1)详见解析;(2)
,点
坐标为
;(3)
或
或
时,可使得
为顶点的四边形是平行四边形.
【解析】
(1)从
的判别式出发,判别式总大于等于3,而证得;
(2)根据抛物线的对称轴
来求
的值;然后利用配方法把抛物线解析式转化为顶点式,由此可以写出点
的坐标;
(3)根据平行四边形的性质得到:
.
需要分类讨论:①当四边形
是平行四边形,
,通过解该方程可以求得
的值;
②当四边形
是平行四边形,
,通过解该方程可以求得
的值.
解:(1)
,
∵不论
为何实数,总有
,
,
∴无论
为何实数,关于
的一元二次方程
总有两个不相等的实数根,
∴无论
为何实数,抛物线
与
轴总有两个不同的交点.
(2)
抛物线的对称轴为直线
,
,即
,
此时,抛物线的解析式为
,
∴顶点
坐标为
;
(3)
为顶点的四边形是平行四边形,
四边形
是平行四边形(直线在抛物线的上方)或四边形
(直线在抛物线的下方),如图所示,
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由已知
,
,
,
,
①当四边形
是平行四边形,
,
整理得,
,
解得
(不合题意,舍去),
;
②当四边形
是平行四边形,
,
整理得
,
解得,
,
综上,
或
或
时,可使得
为顶点的四边形是平行四边形.
【题目】某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展了主题为“雾霾知多少”的专题调查括动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“A.非常了解”、“B.比较了解”、“C.基本了解”、“D.不太了解”四个等级,将所得数据进行整理后,绘制成如下两幅不完整的统计图表,请你结合图表中的信息解答下列问题
等级 | A | B | C | D |
频数 | 40 | 120 | 36 | n |
频率 | 0.2 | m | 0.18 | 0.02 |
(1)表中m= ,n= ;
(2)扇形统计图中,A部分所对应的扇形的圆心角是 °,所抽取学生对丁雾霾了解程度的众数是 ;
(3)若该校共有学生1500人,请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”人数约为多少?
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