题目内容
在函数中，自变量x的取值范围是 ．
分解因式：= ．
如图1，小明将量角器和一块含30°角的直角三角板ABC紧靠着放在同一平面内，使直角边BC与量角器的0°线CD在同一直线上（即点B、C、O、D在同一直线上），O为量角器圆弧所在圆的圆心，∠ACB=90°，∠CAB=30°， BC=6cm．
（1）判断AC是不是⊙O的切线，并说明理由．
（2）将直角三角板ABC沿CD方向平移，使点C落在点O上．此时点B落在点C原位置上（如图2），AB交⊙O于点E，则弧BE的长是多少？
解一元二次方程得到它的根是（ ）
（A） （B）或
（C） （D）或
（7分）2015年3月2日云南临沧沧源发生级地震，牵动着全国人民的心，地震后某中学举行了爱心捐款活动，下图是该校九年级某班学生为沧源灾区捐款情况绘制的不完整的条形统计图和扇形统计图．
（1）求该班人数；
（2）补全条形统计图；
（3）在扇形统计图中，捐款“元人数”所在扇形的圆心角的度数；
（4）若该校九年级有人，据此样本，请你估计该校九年级学生共捐款多少元？
在，，，，，中正确的是（ ）
A．平均数 B．众数是 C．极差为 D．中位数是
的倒数是（ ）
A． B． C． D．
要估计鱼塘中的鱼数，养鱼者首先从鱼塘中打捞了50条鱼，在每条鱼身上做好记号后把这些鱼放归鱼塘，再从鱼塘中打捞100条，发现只有两条鱼是刚才做了记号的鱼，假设在鱼塘内鱼均匀分布，那么估计这个鱼塘的鱼数约为（ ）
A、5000条 B、2500条 C、1750条 D、1250条
解不等式并写出它的所有非负整数解.
中，自变量x的取值范围是 ．
中，自变量x的取值范围是 ．
= ．
得到它的根是（ ）
（B）
或
（D）
级地震，牵动着全国人民的心，地震后某中学举行了爱心捐款活动，下图是该校九年级某班学生为沧源灾区捐款情况绘制的不完整的条形统计图和扇形统计图．
元人数”所在扇形的圆心角的度数；
人，据此样本，请你估计该校九年级学生共捐款多少元？
，
，
，
，
，
中正确的是（ ）
B．众数是
C．极差为
D．中位数是
的倒数是（ ）
B．
C．
D．
并写出它的所有非负整数解.