题目内容
已知两个变量和，它们之间的3组对应值如下表所示， 则y 与x之间的函数关系式可能是（ ）
x
－1
0
1
y
－3
－4
A． B． C． D．
（10分）如图，已知AB=2cm，延长线段AB至点C，使BC=2AB，点D是线段AC的中点，用刻度尺画出图形，并求线段BD的长度．
的相反数等于（ ）
（本题8分）为提高初中生的身体素质，教育行政部门规定：初中生每天参加户外活动的平均时间应不少于1小时．为了解学生参加户外活动的情况，某区教育行政部门对部分学生参加户外活动的时间进行了抽样调查，并将调查结果绘制成下列两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答以下问题：
（1）这次抽样共调查了 名学生，并补全条形统计图；
（2）计算扇形统计图中表示户外活动时间0．5小时的扇形圆心角度数；
（3）本次调查学生参加户外活动的平均时间是否符合要求？（写出判断过程）
分解因式： ．
下面四个几何体中，主视图与俯视图相同的几何体共有（ ）
已知二次函数的图象过（0，-6）、（1，0）和（-2，-6）三点．
（1）求二次函数解析式；
（2）求二次函数图象的顶点坐标；
（3）若点A（m-2n，-8mn-10）在此二次函数图象上，求m、n的值．
甲地到乙地的铁路长210千米，动车运行后的平均速度是原来火车的1．8倍，这样由 甲地到乙地的行驶时间缩短了1．5小时．设原来火车的平均速度为x千米/时，则下列方程正确的是 （ ）
（A）+1．8=
（B）﹣1．8=
（C）+1．5=
（D）﹣1．5=
如图，在△ABC中，AB=AC，D为BC边的中点，AE∥BC．
（1）作∠ADC的平分线DF，与AE交于点F；（用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）
（2）在（1）的条件下，若AD=2，求DF的长．
和
，它们之间的3组对应值如下表所示， 则y 与x之间的函数关系式可能是（ ）
B．
C．
D．
和，它们之间的3组对应值如下表所示， 则y 与x之间的函数关系式可能是（ ） B． C． D．
的相反数等于（ ）
B．
C．
D．
．
的图象过（0，-6）、（1，0）和（-2，-6）三点．
+1．8=
+1．5=
