题目内容
已知l1//l2，l1、l2之间的距离是3cm，圆心O到直线l1的距离是1cm，如果圆O与直线l1、l2有三个公共点，那么圆O的半径为_________cm．
代数式有意义的条件是_______．
某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么？（只写一项）”的问题，对在校学生进行了随机抽样调查，从而得到一组数据，如图1是根据这组数据绘制的条形统计图，请结合统计图回答下列问题：
（1）该校对多少名学生进行了抽样调查？
（2）本次抽样调查中，最喜欢足球活动的有多少人？占被调查人数的百分比是多少？
（3）若该校九年级共有400名学生，图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图，请你估计全校学生中最喜欢篮球活动的人数约为多少？
如图所示，直线，三角尺的一个顶点在上，若，则∠2=（ ）
A. B. C. D.
己知：如图，在正方形ABCD中，点E为边AB的中点，联结DE，点F在DE上CF=CD，过点F作FG⊥FC交AD于点G.
（1）求证：GF=GD；
（2）联结AF，求证：AF⊥DE.
近年来，出境旅游成为越来越多中国公民的假期选择，将2017年某小区居民出境游的不同方式的人次情况画成扇形图和条形图，如图所示，那么2017年该小区居民出境游中跟团游的人数为_______．
已知四边形ABCD中，AB//CD，AC//BD，下列判断中正确的是 ( )
A. 如果BC=AD，那么四边形ABCD是等腰梯形；
B. 如果AD//BC，那么四边形ABCD是菱形；
C. 如果AC平分BD，那么四边形ABCD是矩形；
D. 如果AC⊥BD，那么四边形ABCD是正方形.
如图，在△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC，若BD=4m，BC=3m则点D到AB的距离为_________cm.
某校为了进一步改进本校七年级数学教学，提高学生学习数学的兴趣，校教务处在七年级所有班级中，每班随机抽取了6名学生，并对他们的数学学习情况进行了问卷调查．我们从所调查的题目中，特别把学生对数学学习喜欢程度的回答（喜欢程度分为：“A﹣非常喜欢”、“B﹣比较喜欢”、“C﹣不太喜欢”、“D﹣很不喜欢”，针对这个题目，问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项且只能选一项）结果进行了统计，现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图．
请你根据以上提供的信息，解答下列问题：
（1）补全上面的条形统计图和扇形统计图；
（2）所抽取学生对数学学习喜欢程度的众数是 ；
（3）若该校七年级共有960名学生，请你估算该年级学生中对数学学习“不太喜欢”的有多少人？
名校课堂系列答案名校课堂系列答案名校课堂系列答案
有意义的条件是_______．
，三角尺的一个顶点在
上，若
，则∠2=（ ）
B. 
C. 
D. 
