题目内容
下列调查中，合理的方式是（ ）
| A．为了检测一批节能灯泡的使用寿命，进行抽样调查 |
| B．为了解市面上一次性筷子的卫生情况，进行普查 |
| C．为了解我市初中学生的零花钱情况，于周日在解放碑广场进行随机调查 |
| D．为了解某中学的学生的身高情况，从九年级抽取100人进行调查 |
A、为了检测一批节能灯泡的使用寿命，有破坏性，故得用抽查方式，故本选项正确；
B、为了解市面上一次性筷子的卫生情况，工作量大，得用抽查方式，故本选项错误；
C、为了解我市初中学生的零花钱情况，于周日在解放碑广场进行随机调查，调查的范围狭窄，故本选项错误；
D、为了解某中学的学生的身高情况，从九年级抽取100人进行调查，调查的范围狭窄，故本选项错误．
故选A．
B、为了解市面上一次性筷子的卫生情况，工作量大，得用抽查方式，故本选项错误；
C、为了解我市初中学生的零花钱情况，于周日在解放碑广场进行随机调查，调查的范围狭窄，故本选项错误；
D、为了解某中学的学生的身高情况，从九年级抽取100人进行调查，调查的范围狭窄，故本选项错误．
故选A．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
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某地由于引入一种植物，对该地区生物多样性造成了一定影响。
科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：
（1）某样方内该植物的分布如右图所示，则此样方内该植物的
数量应记为__________株。
（2）用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查，结果如下表（单位：株／m2）。请在相应的坐标图中绘出该
引入植物的种群密度变化曲线（在曲线上用字母标注引入植物）。
（3）引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是______________。
（4）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把
该植物和一种本地植物在一适宜地块内混
合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线
（如右图）。下列相关叙述中不正确的是
____________.
（5）研究小组利用该植物又进行了种植密度与产量关系的研究。在实验田中划出5块面积和土壤肥力等条件均相同的区域，分别种植数量不等、分布均匀的该植物。待成熟后分别统计平均单株荚果数量、每个荚果中的种子数，结果如下表。
结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数____________；结果反映的另一规律是：平均单荚中种子数量___________。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作物高产应做到合理密植。
科研工作者对此进行了多项研究。请分析回答下列问题：
（1）某样方内该植物的分布如右图所示，则此样方内该植物的
数量应记为__________株。
（2）用样方法对该植物和本地原有四种植物的种群密度进行调查，结果如下表（单位：株／m2）。请在相应的坐标图中绘出该
引入植物的种群密度变化曲线（在曲线上用字母标注引入植物）。
（3）引入植物造成的后果称为生物入侵，主要的两个原因是______________。
（4）某研究小组为了进一步研究该入侵植物，把
该植物和一种本地植物在一适宜地块内混
合种植，并绘制出两个种群的增长速率曲线
（如右图）。下列相关叙述中不正确的是
____________.
| A．乙为该入侵植物，甲的数量从t3开始减少 |
| B．t1～t3时间内，甲种群的增长曲线呈“S” 型 |
| C．t2、t4时，甲、乙的数量分别达到最大 |
| D．影响乙种群在t4后变化的主要因素是生存空间和资源等 |
结果反映的规律之一是：平均单株结豆荚数____________；结果反映的另一规律是：平均单荚中种子数量___________。比较不同区域收获种子的总量，说明要获得农作物高产应做到合理密植。