如图是某班学生的一次考试成绩的频数分布直方图(每组数据含最小值.不含最大值).由图可知: (1)该班有名学生, (2)该班不及格的学生共有名.占全班人数的 %, (3)该班成绩优秀的学生最多人.最少人．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图是某班学生的一次考试成绩的频数分布直方图(每组数据含最小值，不含最大值)，由图可知：

(1)该班有________名学生；

(2)该班不及格的学生共有________名，占全班人数的________％；

(3)该班成绩优秀(分数在85分或85分以上)的学生最多________人，最少________人．

答案：40;4,10;14,6

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如图是某班学生的一次数学测验的扇形统计图和与之对应的统计表，把它补充完整，并求数学成绩的平均数、中位数和众数．

如图是某班学生一次数学小侧验成绩的频数分布直方图，共中纵轴表示学生数．

(1)全班共有________名学生．

(2)你估算一下这次考试的平均成绩大概是________．

(3)若60分以下算不及格，那么不及格的人数是________人．

(4)如果80分以上算优良，那么获优良成绩学生占全班的比例为________．

(5)你估计该班这次考试成绩的中位数可能落在那个分数段________．

(6)根据频数分布直方图你能否猜测这次考试的成绩的众数是多少________(填能或不能)．

如图是某班学生一次数学统考成绩的频数分布直方图，填写频数分布表，并回答下面的问题：

(1)

全班有多少学生？

(2)

这次统考该班的平均成绩大约是多少？

(3)

不及格的人数有多少？占全班多大比例？

(4)

如果80分以上的成绩算优良，那么获得优良成绩的学生占全班多大比例？

如图是某班学生一次数学考试成绩的频数分布直方图，其中纵轴表示学生数，观察图形，回答下列问题：

(1)全班有多少学生？

(2)此次考试的平均成绩大概是多少？

(3)不及格的人数有多少？占全班多大比例？

(4)如果80分以上的成绩算优良，那么获优良成绩的学生占全班多大比例？