题目内容
17.计算:-14-(0.5-1)÷$\frac{1}{3}$×[5-(-3)2].分析 原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答 解:原式=-1-(-$\frac{1}{2}$)×3×(-4)=-1-6=-7.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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11.设a1,a2…,a2016是从1,0,-1这三个数中取值的一列数,若a1.+a2+…+a2016=69,(a1+1)2+(a2+1)2+…+(a2016+1)2=4007,则a1,a2,…,a2016中有( )个0.
| A. | 163 | B. | 164 | C. | 165 | D. | 166 |
6.
在“创建全国文明城市”演讲比赛中,学校根据初赛成绩在七、八年级分别选出10名同学参加决赛,这些选手的决赛成绩如图所示:
根据如图和表提供的信息,解答下列问题:
(1)请你把上边的表格填写完整;
(2)考虑平均数与方差,你认为八年级的团体成绩更好些;
(3)假设在每个年级的决赛选手中分别选出3人参加总决赛,你认为哪个年级的实力更强一些?请说明理由.
| 团体成绩 | 众数 | 平均数 | 方差 |
| 七年级 | 80 | 85.7 | 39.6 |
| 八年级 | 85 | 85.7 | 27.81 |
(1)请你把上边的表格填写完整;
(2)考虑平均数与方差,你认为八年级的团体成绩更好些;
(3)假设在每个年级的决赛选手中分别选出3人参加总决赛,你认为哪个年级的实力更强一些?请说明理由.