题目内容
若分式的值为0，则x的值为 ( )
A．1 B．0 C．1 D．－1
C
；
为了了解我市10000名学生参加初中毕业考试数学成绩情况，从中抽取了500名考生的成绩进行统计.在这个问题中，下列说法： ①这10000名学生的数学考试成绩的全体是总体；②每个考生是个体；③500名考生是总体的一个样本；④样本容量是500.
其中说法正确的有
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D.1个
在△ABC中，AB=AC，∠B=60°，∠FAC、∠ECA是△ABC的两个外角，AD平分∠FAC，
CD平分∠ECA．
(1) 求证：四边形ABCD是菱形．
(2) 若AB=2,连接BD，求BD长。
当＝ 时，分式无意义．
已知，则的值等于_______．
下列二次三项式是完全平方式的是（ ）
A.x2－6x－9 B. x2－4x－16 C. x2＋6x＋9 D.x2＋4x＋16
根据如图所表示的已知角的度数，求出其中∠的度数为________________.
的值为0，则x的值为 ( )
1 B．0 C．1 D．－1 
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； 
说法： ①这10000名学生的数学考试成绩的全体是总体；②每个考生是个体；③500名考生是总体的一个样本；④样本容量是500.
阅读快车系列答案的值为0，则x的值为 ( )1 B．0 C．1 D．－1 阅读快车系列答案
△ABC中，AB=AC，∠B=60°，∠FAC、∠ECA是△ABC的两个外角，AD平分∠FAC，
＝ 时，分式
无意义． 
，则
的值等于_______．
的度数为________________.