题目内容
如图，为了测量河宽，在河的一边沿岸边选取、两点，在对岸岸边选择点，测
得，，米，求这条河的宽度（这里指点到直线的距离）
（结果精确到1米，参考数据：，）
（2015秋•深圳期末）本学期初，我市教育部门对某中学从学生的品德、身心、学习、创新、国际、审美、信息、生活八个方面进行了综合评价，评价小组从八年级学生中选取部分学生针对“信息素养”进行测试，并将测试结果绘制成如下统计图（如图）．根据图中信息，解答下列问题：
（1）本次选取参加测试的学生人数是 ；
（2）学生“信息素养”得分的中位数是 ；
（3）若把每组中各个分数用这组数据的中间值代替（如30﹣40分的中间值为35分），则参加测试的学生的平均分为 分．
（2015秋•昌平区期末）北京市昌平区第十二届苹果文化节以“又是一年苹果红，观光采摘到昌平”、“品昌平苹果、享健康人生”为主题已经顺利结束．2015年昌平区共投入约1500万元专项资金，为苹果果农提供苗木、果袋、矮砧支柱、生物菌剂、覆膜节水、农药补贴等扶持政策，全力推进苹果产业的优化升级．请将15 000 000用科学记数法表示为（ ）
A．0.15×107 B．1.5×107 C．1.5×106 D．15×106
（2012•定西）如图，边长为（m+3）的正方形纸片，剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），若拼成的矩形一边长为3，则另一边长是（ ）
A．m+3 B．m+6 C．2m+3 D．2m+6
（2015•孝感）已知一个正多边形的每个外角等于60°，则这个正多边形是（ ）
A．正五边形 B．正六边形 C．正七边形 D．正八边形
将一个矩形沿着一条对称轴翻折，如果所得到的矩形与这个矩形相似，那么我们就将这样的矩形定义为“白银矩形”，事实上，“白银矩形”在日常生活中随处可见，我们常见的纸就是一个“白银矩形”，请根据上述信息求纸的较长边和较短边的比值，这个比值是 ．
已知一个斜坡的坡度，那么该斜坡的坡角的度数是 ．
如图，△ABC是等腰直角三角形，BC是斜边，将△ABP绕点A逆时针旋转后，能与△ACP/重合，如果AP=3，那么PP/的长等于 ．
方程x2＋6x－5＝0的左边配成完全平方后所得方程为（ ）
A．＝14 B．＝14
C．＝ D．＝4
、
两点，在对岸岸边选择点
，测
，
，
米，求这条河的宽度（这里指点到直线
的距离）
，
） 
、两点，在对岸岸边选择点，测，，米，求这条河的宽度（这里指点到直线的距离） ，） 
纸就是一个“白银矩形”，请根据上述信息求
纸的较长边和较短边的比值，这个比值是 ．
，那么该斜坡的坡角的度数是 ．
＝14 B．
＝14 
＝
D．