题目内容
（1）计算：
（2）化简求值.2(－5y)－[－3(－3y)] ，其中=，y=-2
（3）解方程：
计算﹣2×32的值是（ ）
A. ﹣12 B. 12 C. ﹣18 D. 18
如图点P为弦AB上一点，连结OP，过P作PC⊥OP，PC交⊙O于点C，若AP=4，PB=2，则PC的长为_______．
如图，点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点.
（1）若AC ＝9cm，CB ＝ 6 cm，求线段MN的长；
（2）若C为线段AB上任一点，满足AC＋CB ＝cm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由.你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗？
（3）若C在线段AB的延长线上，且满足ACBC ＝ b cm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由.
若与是同类项，则m+n= _______。
在数轴上距-1.5有2个单位长度的点表示的数是________；
下列运算正确的是（ ）
A. -3-2=-1 B. -32=8 C. 2xy+xy=3xy D. 2x+x2=3x2
请你根据如图所示已知条件，推想正确结论，
要求：每个结论同时含有字母a，b．
写出至少两条正确结论：①_______________________，②_____________________．
现代互联网技术的广泛应用，催生了快递行业的高度发展，据调查，长沙市某家小型“大学生自主创业”的快递公司，今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件，现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同．
（1）求该快递公司投递总件数的月平均增长率；
（2）如果平均每人每月最多可投递0.6万件，那么该公司现有的21名快递投递业务员能否完成今年6月份的快递投递任务？如果不能，请问至少需要增加几名业务员？
－5y)－[－3(
－3y)] ，其中
=
，y=-2
－5y)－[－3(－3y)] ，其中=，y=-2
cm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由.你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗？ 
BC ＝ b cm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由.
与
是同类项，则m+n= _______。