题目内容
如图所示，请你分析下列图案依次形成的过程．
图形①( )时针旋转( )度可以得到图形②；
图形③( )时针旋转( )度可以得到图形②；
图形③( )时针旋转( )度可以得到图形④；
图形④( )时针旋转( )度可以得到图形③；
图形②( )时针旋转( )度可以得到图形⑤．
答案：略
解析：
解析：
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如图
图形① (顺)时针旋转(90)度可以得到图形②；图形③ (逆)时针旋转(90)度可以得到图形②；图形③ (顺)时针旋转(90)度可以得到图形④；图形④ (逆)时针旋转(90)度可以得到图形③；图形② (逆)时针旋转(90)度可以得到图形⑤． |
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甲、乙两名同学进行投掷飞镖比赛，每人各投掷10次，中靶情况如图所示．
请你回答下列问题
（1）填写下表：
（2）分别写出甲、乙两名同学这10次投掷飞镖比赛成绩的平均数、中位数和众数；
（3）在下图的网格图中，画出甲、乙投掷飞镖成绩的折线图；
（4）从折线图的走势看，请你分析哪位同学的潜力较大．
请你回答下列问题
（1）填写下表：
| 分数 | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | 6分 | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 |
| 甲（次数） | ||||||||||
| 乙（次数） |
（3）在下图的网格图中，画出甲、乙投掷飞镖成绩的折线图；
（4）从折线图的走势看，请你分析哪位同学的潜力较大．
（2009•无锡模拟）甲、乙两名同学进行投掷飞镖比赛，每人各投掷10次，中靶情况如图所示．
请你回答下列问题
（1）填写下表：
（2）分别写出甲、乙两名同学这10次投掷飞镖比赛成绩的平均数、中位数和众数；
（3）在下图的网格图中，画出甲、乙投掷飞镖成绩的折线图；
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请你回答下列问题
（1）填写下表：
| 分数 | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | 6分 | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 |
| 甲（次数） | ||||||||||
| 乙（次数） |
（3）在下图的网格图中，画出甲、乙投掷飞镖成绩的折线图；
（4）从折线图的走势看，请你分析哪位同学的潜力较大．