题目内容
【题目】阅读下述材料,尝试解决问题
数学是一门充满思维乐趣的学科,现有一个
的数阵
,数阵
中每个位置对应的数都是1,2或3. 定义
为数阵中第
行、第
列的数. 例如,数阵
第3行、第2列所对应的数是3,所以
.
(1)对于数阵
,
的值为_________;若
,则
的值为_________.
(2)若一个
的数阵对任意的
均满足以下条件:
条件一:
;
条件二:
;则称这个数阵是“有趣的”.
已知一个“有趣的”数阵满足
,试计算
的值.
【答案】(1)2;1,2,3;(2)1.
【解析】
(1)根据定义a*b为数阵中第a行第b列的数即可求解;
(2)根据a*a=a;(a*b)*c=a*c,将2*1变形得到2*1=(1*2)*1即可求解;
(1)对于数阵A,2*3的值为2;若2*3=2*x,则x的值为1,2,3;
(2)∵1*2=2,
∴2*1=(1*2)*1,
∵(a*b)*c=a*c,
∴(1*2)*1=1*1,
∵a*a=a,
∴1*1=1,
∴2*1=1.
练习册系列答案
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【题目】为了解高中学生每月用掉中性笔笔芯的情况,随机抽查了30名高中学生进行调查,并将调查的数据制成如下的表格:
月平均用中性笔笔芯(根) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
被调查的学生数 | 7 | 4 | 9 | 5 | 2 | 3 |
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)被调查的学生月平均用中性笔笔芯数大约________根;
(2)被调查的学生月用中性笔笔芯数的中位数为________根,众数为________根;
(3)根据样本数据,若被调查的高中共有1000名学生,试估计该校月平均用中性笔笔芯数9根的约多少人?