题目内容
=________．
10+
分析：本题涉及零指数幂、三角函数、二次根式化简、负整数指数幂4个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．
解答：原式=1-+9+2
=10+．
故答案为10+．
点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、三角函数等考点的运算．
分析：本题涉及零指数幂、三角函数、二次根式化简、负整数指数幂4个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．
解答：原式=1-
+9+2=10+
．故答案为10+
．点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、三角函数等考点的运算．
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如图，已知⊙O1和⊙O2相交于A，B两点，过点A作⊙O1的切线交⊙O2于点C，直线CB交⊙O1于点D，直线DA交⊙O2于点E．试证明：AC=EC．
如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线，CE⊥CD，DE交AC于点F，DE∥BC，与△ABC一定相似的三角形有________．全社会都非常关注青少年的视力，某学校对在校的600名学生的视力进行了一次检测，从中随机抽取了部分学生的检测结果作为样本．（他们的视力都大于4.0而小于5.4）绘制了下面尚未完成的频率分布表：
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 3.95～4.25 | 1 | 0.02 |
| 4.25～4.55 | 2 | 0.04 |
| 4.55～4.85 | 2 | 0.04 |
| 4.85～5.15 | 0.42 | |
| 5.155～5.45 | 24 | |
| 合计 | 1.00 |
（2）若视力不低于4.9属视力正常，试估计该学校学生视力不正常的约有多少人？并请对这部分同学写一句希望的话．（不超过30个字）