题目内容
一张长方形桌子有6个座位.【小题1】按甲方式将桌子拼在一起.3张桌子拼在一起共有 个座位,张桌子拼在一起共有 个座位;【小题2】按乙方式将桌子拼在一起.3张桌子拼在一起共有 个座位,张桌子拼在一起共有 个座位;【小题3】某食堂有A,B两个餐厅,现有200张这样的长方形桌子,计划把这些桌子全放在两个餐厅,每个餐厅都要放有桌子.将张桌子放在A餐厅,按甲方式每6张拼成1张大桌子;将其余桌子都放在B餐厅,按乙方式每4张桌子拼成1张大桌子,若两个餐厅一共有790个座位,问A,B两个餐厅各有多少个座位?
北京举办2008年夏季奥运会以来,奥运知识在我国不断传播,小刚就本班学生的对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计.A:熟悉,B:了解较多,C:一般了解.图1和图2是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:【小题1】求该班共有多少名学生;【小题2】在条形图中,将表示“一般了解”的部分补充完整.【小题3】在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数;【小题4】如果全年级共1000名同学,请你估算全年级对奥运知识 “了解较多”的学生人数.