题目内容
2011年我市体卫站对某校九年级学生体育测试情况进行调研，从该校360名九年级学生中抽取了部分学生的成绩（成绩分为A、B、C三个层次）进行分析，绘制
了频数分布表与频数分布直方图（如图），请根据图表信息解答下列问题：
| 分组 | 频数 | 频率 |
| C | 10 | 0.10 |
| B | 0.50 | |
| A | 40 | |
| 合计 | 1.00 |
（2）如果成绩为A等级的同学属于优秀，请你估计该校九年级约有多少人达到优秀水平？
解：（1）如图 | 分组 | 频数 | 频率 |
| C | 10 | 0.10 |
| B | 50 | 0.50 |
| A | 40 | 0.40 |
| 合计 | 100 | 1.00 |
∴估计该校九年级约有 0.4×360=144人达到优秀水平．
分析：（1）首先利用C组的数据可以求出抽取了部分学生的总人数，然后利用频率或频数即可补全频数分布表与频数分布直方图；
（2）根据（1）的几个可以得到A等级的同学的频率，然后乘以360即可得到该校九年级约有多少人达到优秀水平．
点评：本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．
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次)进行分析，绘制了频数分布表与频数分布直方图(如图)，请根据图表信息解答下列问题：
