题目内容
下列判断，正确的是
- A.若|a|=|b|，则a=b
- B.若|a|＞|b|，则a＞b
- C.若|a|＜|b|，则a＜b
- D.若a=b，则|a|=|b|
D
分析：根据绝对值的性质即可判定，通过“特值法”可以迅速求解．
解答：A、|a|=|b|，则a=±b，故选项错误；
B、如a=-3，b=2，|a|＞|b|，a＜b，故选项错误；
C、如a=3，b=-4，|a|＜|b|，a＞b，故选项错误；
D、若a=b，则|a|=|b|，故选项正确．
故选D．
点评：考查了绝对值的性质，有理数大小比较，“特值法”切实可行．
分析：根据绝对值的性质即可判定，通过“特值法”可以迅速求解．
解答：A、|a|=|b|，则a=±b，故选项错误；
B、如a=-3，b=2，|a|＞|b|，a＜b，故选项错误；
C、如a=3，b=-4，|a|＜|b|，a＞b，故选项错误；
D、若a=b，则|a|=|b|，故选项正确．
故选D．
点评：考查了绝对值的性质，有理数大小比较，“特值法”切实可行．
练习册系列答案
相关题目
某校现有学生1800人，为了增强学生的法律意识，学校组织全体学生进行了一次普法测试．现抽取部分测试成绩（得分取整数）作为样本，进行整理后分成五组，并绘制成频数分布直方图．根据图中提供的信息，下列判断不正确的是（ ）| A、样本容量是48 | B、估计本次测试全校在90分以上的学生约有225人 | C、样本的中位数落在70.5～80.5这一分数段内 | D、样本中50.5～70.5这一分数段的频率是0.25 |
9、如图，已知AB∥CD，直线EF交AB于E，交CD于F，∠1=∠2，则下列判断不正确的是（ ）