如图.已知圆周角,则圆心角 =( )A. 130° B. 115° C. 100° D. 50° C [解析]本题需添加辅助线.并利用圆周角定即可求解. [解析] 如图所示. ∵四边形内接于⊙. ∴. ∵. 即. ∵, ∴. 故选C. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图，已知圆周角,则圆心角 =（）

A. 130° B. 115° C. 100° D. 50°

C 【解析】本题需添加辅助线，并利用圆周角定即可求解. 【解析】如图所示， ∵四边形内接于⊙， ∴， ∵，即， ∵, ∴. 故选C.

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

相关题目

如图-1，△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，E在线段AC上，连接AD，BE的延长线交AD于F．

（1）猜想线段BE，AD的数量关系和位置关系：________________________（不必证明）；

（2）当点E为△ABC内部一点时，使点D和点E分别在AC的两侧，其它条件不变．

① 请你在图-2中补全图形；

②（1）中结论成立吗？若成立，请证明；若不成立，请说明理由．

（1）BE=AD ；BE⊥AD；（2）①答案见解析；②成立【解析】（1）先通过SAS证△BCE和△ACD全等，再根据全等三角形的性质即可得出BE，AD的数量关系和位置关系；（2）按要求画图所，按（1）的证明思路即可进行证明. 【解析】（1）∵△ABC和△DEC都是等腰直角三角形，且∠ACB=∠DCE=90°， ∴BC=AC,CE=CD, ∴△BCE≌△ACD(...

如图，可以看作是一个等腰直角三角形绕某点旋转若干次而生成的，则每次旋转的度数可以是（）

A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°

B 【解析】∵中心角是由8个度数相等的角组成， ∴每次旋转的度数可以为360°÷8=45°，故选B．

如图，二次函数图象的一部分，图象过，对称轴为直线，给出四个结论：

①. ；②. ；③. ；④.若点为函数图象上的两点，则. 其中正确结论是_____________ .（写上你认为正确的所有序号）

①③ 【解析】试题分析：二次函数与x轴有两个交点，则，即，故①正确；根据函数的对称轴可知：，则2a=b，即2a-b=0，故②错误；根据函数的对称性可得：当x=1时，y=0，即a+b+c=0，故③正确；对于开口向下的函数，离对称轴越远，则函数值越小，则，故④错误．本题中正确的有①和③．

如图，将△ 绕点旋转60°得到正方形△,已知,则线段扫过的图形的面积为（）

A. B. C. D.

B 【解析】线段扫过的图形的面积本来是线段AB、、和围成的部分的面积，根据旋转的特征可知△≌△ ,可以直接推出 ,,并且可以得出扫过的图形的面积实际上就是如图所示的阴影部分的面积. ∴＝= . 故选B.

某超市在“元旦”促销期间规定：超市内所有商品按标价的出售，同时当顾客在消费满一定金额后，按如下方案获得相应金额的奖券：

消费金额（元）的范围
获得奖券金额（元）

（符号表示是大于或等于，而小于的数）

根据上述促销方法知道，顾客在超市内购物可以获得双重优惠，即顾客在超市内购物获得的优惠额商品的折扣相应的奖券金额，例如：购买标价为元的商品，则消费金额为：元，获得的优惠额为：元．

（）购买一件标价为元的商品，求获得的优惠额．

（）对于标价在元与元之间(含元和元)的商品，顾客购买标价为多少元的商品时可以得到的优惠率．（设购买该商品得到的优惠率购买商品获得的优惠额商品的标价）

（1）获得的优惠额为308元；（2）购买的商品标价为625元或875元．【解析】试题分析：（1）先求出标价为840元的商品按80%的价格出售，消费金额为672元，再根据消费金额672元在600≤a<800之间，即可得出优惠额；（2）设购买标价为x元时，可以得到得到的优惠率，根据（1）的计算方法列出方程解答即可．试题解析：（1）消费金额：元，获得的优惠额为：元； ...

计算：

（）．

（）；（）-713；（）-40．【解析】试题分析：（1）先计算除法，再进行减法运算即可；（2）直接利用有理数乘法法则进行运算即可；（3）先进行括号里的运算、乘方运算，然后再按运算顺序进行计算即可. 试题解析：（）原式；（）原式；（）原式．

在平面直角坐标系xoy中，抛物线y=ax2+bx+c (a≠O)与x轴交于A、B两点（点A在点B的左侧），与y轴交于点C，点A的坐标为(-4，O)，抛物线的对称轴是直线x=-3，且经过A、C两点的直线为y=kx+4.

(1)求抛物线的函数表达式；

(2)将直线AC向下平移m个单位长度后，得到的直线l与抛物线只有一个交点D，求m的值；

(3)抛物线上是否存在点Q，使点Q到直线AC的距离为？若存在，请直接写出Q的坐标，若不存在，请说明理由.

（1）；（2）；（3），， . 【解析】试题分析：（1）由经过A、C两点直线为y=kx+4，且点C在y轴上，确定出点C坐标，根据抛物线的对称性确定出B点坐标，然后用待定系数法即可求得抛物线的解析式；（2）根据点A的坐标确定出直线AC的解析式，根据平移设平移后的解析式为y=x+4-m ，与联立组成方程组，根据只有一个交点，利用根据的判别式即可求得m的值；（3）由AC：y...

△ABC是边长为6的等边三角形， P是AC边上一动点，由A向C运动（与A、C不重合），Q是CB延长线上一动点，与点P同时以相同的速度由B向CB延长线方向运动（Q不与B重合），过P作PE⊥AB于E，连接PQ交AB于D.

（1）当∠BQD=30°时，求AP的长；

（2）证明：在运动过程中，点D是线段PQ的中点；

（3）当运动过程中线段ED的长是否发生变化？如果不变，求出线段ED的长；如果变化请说明理由．

（1）2；（2）点D是线段PQ的中点；（3）3. 【解析】试题分析：（1）先判断出∠QPC是直角，再利用含30°的直角三角形的性质得出QC=2PC，建立方程求解决即可；（2）先作出PF∥BC得出∠PFA=∠FPA=∠A=60°，进而判断出△DQB≌△DPF得出DQ=DP即可得出结论；（3）利用等边三角形的性质得出EF=AF，借助DF=DB，即可得出DF=BF，最后用等量代换即可． ...

试题分类