题目内容
先化简，再求值：- ，其中x=-.
原式=
=
=.
当x=-时，原式=.
实数，，-8，，，中的无理数是__________.
先化简，再求值：(x+y)(x-y)-(4x3y-8xy3)÷2xy，其中x=-1,y=.
先化简，再求值：(1+)÷，其中x＝3.
计算：+的结果是 .
先化简，再求值：(x-1-)÷，其中x是方程-=0的解.
若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是( )
A.x≥-3 B.x＞3 C.x≥3 D.x≤3
某同学把(x≤9)理解为以下几种说法：①是二次根式；②是非负数；③是非负数9-x的算术平方根；④若x=3时，则=±3.那么以上说法正确的序号有 .
为了鼓励市民节约用水，某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的一部分信息：
[说明：①每户产生的污水量等于该户的用水量；②水费=自来水费+污水处理费]
已知小王家2012年4月份用水20吨，交水费66元；5月份用水25吨，交水费91元.
(1)求a、b的值;
(2)随着夏天的到来用水量将增加，为了节约开支，小王计划把6月份水费控制在家庭月收入的2%，若小王家月收入为9 200元，则小王家6月份最多能用水多少吨？
- 
，其中x=-
.
.
时，原式=
.
一课一练课时达标系列答案一课一练课时达标系列答案- ，其中x=-..时，原式=.一课一练课时达标系列答案
，
，-8，
，
，
中的无理数是__________.
.
)÷
，其中x＝3.
+
的结果是 .
)÷
，其中x是方程
-
=0的解.
在实数范围内有意义，则x的取值范围是( )
(x≤9)理解为以下几种说法：①
.
a、b的值;