设“●.■ 分别表示三种不同的物体.如图所示.前两架天平保持平衡.如果要使第三架天平也平衡.那么在右盘处应放“■ 的个数为 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

设“●，■”分别表示三种不同的物体，如图所示，前两架天平保持平衡，如果要使第三架天平也平衡，那么在右盘处应放“■”的个数为（）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

【答案】

【解析】

试题分析：设“●”“■”“▲”分别为x、y、z，由图列出方程组解答即可解决问题．

设“●”“■”“▲”分别为x、y、z，由题意得

解得x=2y，z=3y，

所以x+z=2y+3y=5y，即“■”的个数为5，

故选D．

考点：三元一次方程的应用

点评：解决此题的关键列出方程组，求解时用其中的一个数表示其他两个数，从而使问题解决．

练习册系列答案

考必胜全国小学毕业升学考试试卷精选系列答案

设“○”，“□”，“△”分别表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，两次情况如图所示，那么每个“○”，“□”，“△”这样的物体，按质量由小到大的顺序排列为（）

A．○□△ B．○△□ C．□○△ D．△□○

设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体，用天平比较它们质量的大小，两次情况如图所示，那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体，按质量从小到大的顺序为【】

A.○□△ B.○△□

C.□○△ D.△□○

（2013年四川绵阳3分）设“”、“●”、“■”分别表示三种不同的物体，现用天平秤两次，情况如图所示，那么、●、■这三种物体按质量从大到小排列应为【】

A．■、●、 B．■、● C．■、● D．●、■

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