题目内容

下列结论正确的是（　　）

A. ﹣×3=1

B. |﹣|×=﹣

C. ﹣1乘以一个数得到这个数的相反数

D. 几个有理数相乘，同号得正

C 【解析】根据有理数的乘法法则，异号两数相乘得负；同号两数相乘得正；一个数的﹣1倍等于这个数的相反数，可知： A、﹣×3=﹣1，故A错误； B、|﹣|×=，故B错误； C、﹣1乘以一个数得到这个数的相反数，正确； D、几个不等于零的数相乘，同号得正，错误； 故选：C．
练习册系列答案
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已知三角形两边的长分别是5和9，则此三角形第三边的长可能是（　　）

A. 5 B. 10 C. 15 D. 20

B 【解析】由三角形的三边关系，得9-5＜第三边＜9+5， 则4＜第三边＜14， 因此，只有B选项符合. 故选：B.

将多项式x2y－2xy2＋y3分解因式的结果是_________．

y(x-y)2 【解析】【解析】 x2y﹣2xy2+y3=y（x2﹣2xy+y2）=y（x﹣y）2．故答案为：y（x﹣y）2．

若a，b互为相反数，m，n互为倒数，则（a+b）2018﹣（﹣ ）2017=_____．

1 【解析】根据a，b互为相反数，m，n互为倒数，可以求得a+b=0、mn=1，从而可以求得（a+b）2018﹣（﹣）2017=02018﹣（﹣）2017=0﹣（﹣1）=0+1=1， 故答案为：1．

|﹣6|的相反数是______．

﹣6． 【解析】【解析】 |﹣6|=6，6的相反数是﹣6，故答案为：﹣6．

下列调查中，最适合用普查方式的是（ ）

A. 调查一批电视机的使用寿命情况

B. 调查某中学九年级一班学生的视力情况

C. 调查重庆市初中学生每天锻炼所用的时间情况

D. 调查重庆市初中学生利用网络媒体自主学习的情况

B 【解析】试题分析：选择调查方式的原则是：方便、易操作、工作量不大、不带破坏性。A选项具有破坏性；C、D范围大、不易操作、工作量极其庞大、费时费财力。故选：B．

如图,DE∥AB,FD∥BC, ,AB=9cm,BC=6cm,则四边形BEDF的周长是多少?

14cm 【解析】试题分析：根据已知可判定△AED∽△ABC，且四边形BEDF是平行四边形，根据相似比及已知各边的长，不难求得其周长． 试题解析：∵FD∥BC， ，∴，∴, ∴AF=6cm,∴BF=3cm, 又∵DE∥AB,∴,∴, ∴CE=2cm,∴BE=4cm, 易得四边形BEDF是平行四边形， ∴四边形BEDF的周长为14cm.

先化简，再求值：

（5x2-3y2）-［（5x2-2xy-y2）-（x2-2xy+3y2）］，其中x=2，y= -1．

，5． 【解析】试题分析：原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值． 试题解析：【解析】 原式=5x2-3y2-5x2+2xy+y2+x2-2xy+3y2=x2+y2， 当x=2，y=-1时，原式=4+1=5．

下列各等式中，正确的是（ ）

A. B.

C. D.

D 【解析】A. ，故本选项错误； B. ，故本选项错误； C. =，故本选项错误； D. =，故本选项正确. 故选：D.

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