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样本2002、2003、2004、2005、2006的极差是( )
A.4
B.3
C.2
D.1
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极差=2006-2202=4.
故选A.
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(2002•淮安)(1)计算:
(1+
1
x-1
)÷
x
x
2
-1
(2)解不等式组
x-2(x-1)≤3
2x+5
3
>x
,并把它的解集在数轴上表示出来.
(3)解方程:
(
x
x-1
)
2
+6=5(
x
x-1
)
(4)为了了解某校初三年级200名学生的数学毕业考试成绩,从中抽取了20名学生的数学成绩进行分析,下面是根据这20名学生的数学成绩画出的频率分布直方图,根据题中给出的条件回答下列问题:
①在这次抽样分析的过程中,样本容量是
20
20
②71.5-76.5(分)这一小组的频率是
0.1
0.1
;
③在这次毕业考试中,该校初三年级200名学生的数学成绩在86.5-96.5(分)这个范围内的人数约为
60
60
人.
(2002•甘肃)某校初三年级在期中考试后,从全年级200名学生中抽取20名学生的考试成绩作为一个样本,用来分析全年级的考试情况,这个问题中的样本容量是
.
(2002•甘肃)某校初三年级在期中考试后,从全年级200名学生中抽取20名学生的考试成绩作为一个样本,用来分析全年级的考试情况,这个问题中的样本容量是
.
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