搜索
题目内容
6
4
+6
4
+6
4
+6
4
+6
4
+6
4
=
6
5
6
5
．
试题答案
相关练习册答案
分析：
根据乘法的意义可得6
4
+6
4
+6
4
+6
4
+6
4
+6
4
=6×6
4
，然后根据同底数的幂的乘法法则即可求解．
解答：
解：原式=6×6
4
=6
5
．
故答案是：6
5
．
点评：
本题考查了乘法的意义以及同底数的幂的乘法法则，理解乘法的意义是关键．
练习册系列答案
名师金手指大试卷 系列答案
标准课堂测试卷系列答案
智慧翔夺冠金卷系列答案
名校导练系列答案
目标实施手册测试卷系列答案
智慧通自主练习系列答案
第一微卷系列答案
考易通全程达标测试卷系列答案
创新课时作业系列答案
希望英语测试卷系列答案
相关题目
28、某校初三年级（1）班64名学生在一级B考试前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不及格”、“合格”、“优秀”三个等级，为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中64名学生的两次考试考分等级，所绘制的统计图如图所示，试结合图示信息回答下列问题：
（1）这64名学生培训前考分的中位数所在的等级是
；
（2）估计该校整个初三年级中，培训后考分等级为“优秀”的学生有
名；
（3）你认为上述估计合理吗？为什么？答：
，理由：
．
（2013•芦淞区模拟）艾思轲同学在“百度”搜索引擎中输入“钓鱼岛最新消息”，能搜索到与之相关的结果个数约为4640000，这个数用科学记数法表示为
4.64×10
6
4.64×10
6
．
（2013•太原二模）某职业学校为了解学生的打字水平，从全校应届毕业生中随机抽取40名学生进行了30秒打字速度测试，测试成绩统计如下表，请根据有关信息解决下列问题：
打字成绩/个
50
51
59
62
64
66
69
人数
1
2
5
8
11
8
5
（1）这组数据的中位数是
64
64
个，众数是
64
64
个；
（2）将这组数据整理成如图的频数分布表和频数分布直方图，请将表中空缺的数据填写完整，并补全频数分布直方图；
打字成绩/个
频数
频率
49.5～54.5
3
0.075
54.5～59.5
5
5
0.125
0.125
59.5～64.5
19
0.475
64.5～69.5
13
13
0.325
0.325
（3）若30秒打字成绩不低于65个的为优秀，请估计该校应届毕业生600人中打字成绩为优秀的有多少人？
计算下列各式的值：
（1）3
5
+2
5
（2）（
6
+
7
）-
7
（3）
|
3
-
7
|
+3
3
（4）
6
(
6
+
1
6
)
（5）2
2
-3
3
+（4
3
-5
2
）
（6）
|-
64
|
+
3
-64
-
3
-27
．
将一张长方形纸片按如图所示折叠后，再展开．如果∠1=58°，那么∠2等于
64°
64°
．
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案
28、某校初三年级（1）班64名学生在一级B考试前后各参加了一次水平相同的考试，考分都以同一标准划分成“不及格”、“合格”、“优秀”三个等级，为了了解电脑培训的效果，用抽签方式得到其中64名学生的两次考试考分等级，所绘制的统计图如图所示，试结合图示信息回答下列问题：
（2013•太原二模）某职业学校为了解学生的打字水平，从全校应届毕业生中随机抽取40名学生进行了30秒打字速度测试，测试成绩统计如下表，请根据有关信息解决下列问题：
将一张长方形纸片按如图所示折叠后，再展开．如果∠1=58°，那么∠2等于