题目内容
有5个数：0.137，0.1010010001，
，-π，tan30°，其中无理数的个数为
- A.1个
- B.2个
- C.3个
- D.4个
B
分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
解答：0.137，0.1010010001，是有限小数，是有理数；
=3，是整数，是有理数；
-π，是无限不循环小数，是无理数；
tan30°=
，是无限不循环小数，是无理数
所以无理数一共有2个．
故选B．
点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
分析：无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．
解答：0.137，0.1010010001，是有限小数，是有理数；
=3，是整数，是有理数；-π，是无限不循环小数，是无理数；
tan30°=
，是无限不循环小数，是无理数所以无理数一共有2个．
故选B．
点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
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| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 平均数 | 方差 | |
| 甲 | 134 | 137 | 136 | 136 | 137 | 136 | 136 | 1.0 |
| 乙 | 135 | 136 | 136 | 137 | 136 | 136 | 136 |
| A、甲的方差大于乙的方差，所以甲的成绩比较稳定 |
| B、甲的方差小于乙的方差，所以甲的成绩比较稳定 |
| C、乙的方差小于甲的方差，所以乙的成绩比较稳定 |
| D、乙的方差大于甲的方差，所以乙的成绩比较稳定 |
，-π，tan30°，其中无理数的个数为（ ）