题目内容
(2013•六合区一模)为了让学生了解“青奥”知识,我市某中学举行了一次“青奥知识竞赛”,共有1800名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.请你根据下面的频数分布表和频数分布直方图,解答下列问题:
(1)频数分布表中a=
(2)补全频数分布直方图,画出频数折线图;
(3)若成绩在80分以上(不含80分)为优秀,则该校成绩没达到优秀的约为多少人?

(1)频数分布表中a=
11
11
,b=0.22
0.22
;(2)补全频数分布直方图,画出频数折线图;
(3)若成绩在80分以上(不含80分)为优秀,则该校成绩没达到优秀的约为多少人?
分析:(1)根据第一组的频数与频率列式求出被抽取的学生总人数,然后减去其它各组的人数即可得到a的值,用a的值除以总人数即可得到b;
(2)根据(1)的计算补全直方图并作出频数折线图即可;
(3)用学生总人数乘以前三组的频率之和,计算即可得解.
(2)根据(1)的计算补全直方图并作出频数折线图即可;
(3)用学生总人数乘以前三组的频率之和,计算即可得解.
解答:
解:(1)被抽取的学生人数为:4÷0.08=50人,
所以,a=50-4-8-12-15=50-39=11,
b=
=0.22;
故答案为:11;0.22.
(2)补全频数分布直方图,画出频数折线图如图所示;
(3)(4+8+12)÷50×1800=864(名).
答:估计该年级共有864名学生的成绩没达到优秀等级.
所以,a=50-4-8-12-15=50-39=11,
b=
| 11 |
| 50 |
故答案为:11;0.22.
(2)补全频数分布直方图,画出频数折线图如图所示;
(3)(4+8+12)÷50×1800=864(名).
答:估计该年级共有864名学生的成绩没达到优秀等级.
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
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