题目内容

（a+1）（a+6）
分析：原式利用多项式乘以多项式法则计算，合并即可得到结果．
解答：解：原式=a2+6a+a+6=a2+7a+6．
点评：此题考查了多项式乘以多项式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
用科学记数法表示230000=
2.3×105
2.3×105
．
-1.5的相反数为
1.5
1.5
．绝对值等于3的数是
±3
±3
．立方得-8的有理数是
-2
-2
．
经调查，观音学校七年级学生喜欢学习各门学科的人数如下表：
科目 语文 数学 英语 政治 历史 地理 生物
人数 16 35 40 2 7 3 2
若把这组数据制作成扇形统计图，则喜欢数学的部分所在的扇形的圆心角是
120
120
度．
在学校“安全教育，警钟长鸣”活动中，我校举办了安全知识竞赛，从600名学生中随机抽取200名学生进行比赛，并将他们的成绩进行统计，绘制了如下的扇形统计图．
（1）补全右边的统计图，并计算这200名学生中成绩是“良好”和“优秀”的总人数．
（2）绘制相应的条形统计图．
（3）根据以上的信息提出一条相关的意见或建议．
（m+2n）（m-2n）
（x-4）（x-3）-（x-2）（x-5）
用科学记数法表示26070000，应记作
2.607×107
2.607×107
．
对于方程
1
4
[
4
3
x-
1
2
(2x-3)]=
3
4
变形第一步较好的办法是（　　）

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