题目内容
线段a、b的长度分别是2cm和8cm，则a、b的比例中项长为 cm．
已知⊙O是△ABC的外接圆，连结OB、OC，则∠BAC是（ ）
A．锐角 B．直角 C．钝角 D．以上都有可能
如图是一组有规律的图案，它们是由边长相同的正方形和正三角形镶嵌而成，第（1）个图案有4个三角形，第（2）个图案有7个三角形，第（3）个图案有10个三角形，…依此规律，第n个图案有 个三角形（用含n的代数式表示）
如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，BC=6，AD=3，∠DCB=30°．点E、F同时从B点出发，沿射线BC向右匀速移动，已知F点移动速度是E点移动速度的2倍，以EF为一边在CB的上方作等边△EFG，设E点移动距离为x（x＞0）．
（1）△EFG的边长是 （用含有x的代数式表示），当x=2时，点G的位置在 ；
（2）若△EFG与梯形ABCD重叠部分面积是y，求y与x之间的函数关系式；
（3）探究（2）中得到的函数y在x取何值时，存在最大值？并求出最大值．
计算：（sin30°﹣1）2﹣×sin45°+tan60°×cos30°．
与图中的三角形相似的是（ ）
A． B． C． D．
抛物线y=﹣2x2+4的顶点坐标为（ ）
A．（4，0） B．（0，4） C．（4，2） D．（4，﹣2）
如图，已知AB∥CD，∠C=70°，∠F=30°，则∠A的度数为（ ）
A. 30° B. 35° C. 40° D. 45°
“中国梦”是中华民族每一个人的梦，也是每一个中小学生的梦，各中小学开展经典诵读活动，无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符，学校在经典诵读活动中，对全校学生用A、B、C、D四个等级进行评价，现从中抽取若干个学生进行调查，绘制出了两幅不完整的统计图，请你根据图中信息解答下列问题：
（1）共抽取了多少个学生进行调查？
（2）将图甲中的折线统计图补充完整．
（3）求出图乙中B等级所占圆心角的度数．
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×sin45°+tan60°×cos30°．
B．
C．
D．
D. 45°