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5、为了了解一组数据在各个范围内所占比例的大小,把这组数据恰当分组,则落在各个小组里的数据的个数就是( )
A、样本容量
B、众数
C、频数
D、频率
试题答案
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分析:
根据频数的定义,即落在各个小组内的数据的个数即可得出答案.
解答:
解:由于频数是指落在各个小组内的数据的个数.
故选:C.
点评:
此题主要考查了频数的定义,即落在各个小组内的数据的个数,正确掌握其定义是解决问题的关键.
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(1)填写频率分布表中未完成的部分;频率分布表
(2)这组数据的中位数落在
1.05-1.55
范围内;
(3)由以上信息判断,每周做家务的时间不超过1.5小时的学生所占百分比是
58%
;
(4)针对以上情况,写一个20字以内倡导“孝敬父母,热爱劳动”的句子.
28、
分组
频数
频率
0.55~1.05
14
0.28
1.05~1.55
15
0.30
1.55~2.05
2.05~2.55
4
0.08
2.55~3.05
5
0.10
3.05~3.55
3
3.55~4.05
2
0.04
合计
1.00
为了了解学校开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实施情况,该校抽取初一年段50名学生,调查他们一周(按七天计算)做家务所用时间(单位:小时),得到一组数据,并绘制成右表,根据该表完成下列各题:
频率分布表如图:
(1)填写频率分布表中未完成的部分;
(2)在这个问题中,总体是:
全校学生一周做家务所用时间的情况
,样本是:
该校抽取初一年段50名学生一周做家务所用的时间情况
;
(3)由以上信息判断,每周做家务的时间不超过1.5小时的学生所占百分比是
58%
;
(4)针对以上情况,写一个20字以内倡导“孝敬父母,热爱劳动”的句子.
为了了解学校开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实话情况,该校抽取初二年段50名学生,调查他们一周(按七天计算)做家务所用时间(单位:小时),得到一组数据,并绘制成右表,请根据该表完成下列各题:
(1)填写频率分布表中未完成的部分;频率分布表
(2)这组数据的中位数落在______范围内;
(3)由以上信息判断,每周做家务的时间不超过1.5小时的学生所占百分比是______;
(4)针对以上情况,写一个20字以内倡导“孝敬父母,热爱劳动”的句子.
为了了解学校开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实施情况,该校抽取初一年段50名学生,调查他们一周(按七天计算)做家务所用时间(单位:小时),得到一组数据,并绘制成下表,根据该表完成下列各题: 频率分布表如图:
(1)填写频率分布表中未完成的部分;
(2)在这个问题中,总体是:
_________
,样本是:
_________
;
(3)由以上信息判断,每周做家务的时间不超过1.5小时的学生所占百分比是
_________
; (4)针对以上情况,写一个20字以内倡导“孝敬父母,热爱劳动”的句子.
(2004•福州)为了了解学校开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实话情况,该校抽取初二年段50名学生,调查他们一周(按七天计算)做家务所用时间(单位:小时),得到一组数据,并绘制成右表,请根据该表完成下列各题:
(1)填写频率分布表中未完成的部分;频率分布表
(2)这组数据的中位数落在______范围内;
(3)由以上信息判断,每周做家务的时间不超过1.5小时的学生所占百分比是______;
(4)针对以上情况,写一个20字以内倡导“孝敬父母,热爱劳动”的句子.
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