题目内容
某中学学生会为了解该校学生喜欢球类活动的情况,采取抽样调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图(如图1,图2要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类;图中用乒乓球、足球、排球、篮球代表喜欢这四种球类中的某一种球类的学生人数),请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)在这次研究中,一共调查了多少名学生?
(2)喜欢排球的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?
(3)补全频数分布折线统计图.
【答案】分析:(1)读图可知喜欢乒乓球的有20人,占20%.所以一共调查了20÷20%=100人;
(2)喜欢足球的30人,应占
×100%=30%,喜欢排球的应占读图可1-20%-40%-30%=10%,所占的圆心角为360°×10%=36度;
(3)进一步计算出喜欢篮球的人数:40%×100=40(人),喜欢排球的人数:10%×100=10(人).可作出折线图.
解答:
解:
(1)20÷20%=100(人).(1分)
(2)
×100%=30%,(2分)
1-20%-40%-30%=10%,
360°×10%=36度.(3分)
(3)喜欢篮球的人数:40%×100=40(人),(4分)
喜欢排球的人数:10%×100=10(人).(5分)
(7分)
点评:本题考查学生的读图能力以及频率、频数的计算.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
(2)喜欢足球的30人,应占
(3)进一步计算出喜欢篮球的人数:40%×100=40(人),喜欢排球的人数:10%×100=10(人).可作出折线图.
解答:
(1)20÷20%=100(人).(1分)
(2)
1-20%-40%-30%=10%,
360°×10%=36度.(3分)
(3)喜欢篮球的人数:40%×100=40(人),(4分)
喜欢排球的人数:10%×100=10(人).(5分)
(7分)
点评:本题考查学生的读图能力以及频率、频数的计算.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
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