题目内容
2.计算:(1)(-5)-2×4+(-3)
(2)$\frac{1}{2}×$(-2)2+($\frac{3}{8}$-$\frac{1}{6}$)×24.
分析 (1)先算乘法,再算加减即可;
(2)根据乘法分配律进行计算即可.
解答 解:(1)原式=-5-8-3
=-16;
(2)原式=$\frac{1}{2}$×4+$\frac{3}{8}$×24-$\frac{1}{6}$×24
=2+9-4
=7.
点评 本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的顺序是解答此题的关键.
练习册系列答案
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12.使式子$\sqrt{x-2}$有意义的x的范围是( )
| A. | x≠2 | B. | x≤-2 | C. | x≥2 | D. | x≤2 |
17.
小明从上面观察如图所示的两个物体,看到的是( )
| A. | B. | C. | D. |
7.如果-3x2ya-1与8yx2是同类项,则a的值是( )
| A. | -1 | B. | 2 | C. | -2 | D. | 3 |
11.小明所在班级有16名男生报名参加校运动会,他们的身高(单位:cm)如下:
170 165 178 166 173 163 178 172
170 174 170 170 174 178 178 178
(1)将这16名男生的身高由矮到高排列,统计每种身高的频数和频率,并填如表.
(2)身高超过170cm的同学有几名?约占总人数的百分之几?(精确到1%)
170 165 178 166 173 163 178 172
170 174 170 170 174 178 178 178
(1)将这16名男生的身高由矮到高排列,统计每种身高的频数和频率,并填如表.
| 身高/cm | ||||||||
| 频数 | ||||||||
| 频率 |