题目内容
如图,给出下列论断:①AD∥BC:②AB∥CD;③∠A=∠C.以上其中两个作为题设,另一个作为结论,用“如果……,那么……”形式,写出一个你认为正确的命题是___________.
对于函数y=,下列说法错误的是( )
A. 它的图象分布在第一、三象限 B. 它的图象是中心对称图形
C. 当x>0时,y的值随x的增大而增大 D. 当x<0时,y的值随x的增大而减小
a是-5的整数部分,则a为( )
A. -1 B. 1 C. 0 D. -2
估计×+的运算结果应在( )
A. 6到7之间 B. 7到8之间 C. 8到9之间 D. 9到10之间
如图,直线AB、EF相交于O点,CD⊥AB于O点,,则的度数分别为 _______,_______.
如图,能与∠a构成同旁内角的角有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
下列语句错误的是( )
A. 连接两点的线段的长度叫做两点间的距离;
B. 两条直线平行,同旁内角互补
C. 若两个角有公共顶点且有一条公共边,和等于平角,则这两个角为邻补角
D. 平移变换中,各组对应点连成两线段平行且相等
小敏从A地出发向B地行走,同时小聪从B地出发向A地行走,如图所示,相交于点P的两条线段l1、l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y(km)与已用时间x(h)之间的关系,则小敏、小聪行走的速度分别是( )
A. 3km/h和4km/h B. 3km/h和3km/h
C. 4km/h和4km/h D. 4km/h和3km/h
(2015•菏泽)小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,加快了骑车速度,下面是小明离家后他到学校剩下的路程s关于时间t的函数图象,那么符合小明行驶情况的图象大致是( )
A. B. C. D.