题目内容
某校1000名学生参加某次数学测试，为了解本次测试成绩，随机抽取一些学生的成绩，绘制了尚不完整的统计图表（如图）：| 分数段 | 频数 | 百分比 |
| 80≤x＜85 | a | 20% |
| 85≤x＜90 | 80 | b |
| 90≤x＜95 | 60 | 30% |
| 95≤x＜100 | 20 | c |
（1）a=
40
40
，b=40%
40%
，c=10%
10%
；（2）补全频数公布直方图；
（3）如果测试成绩在95分以上（含95分）的可以获得奖励，估计该校参加此次测试获奖的人数．
分析：（1）由90≤x＜95的频数除以频率求出样本的容量，即可确定出a的值，进而求出b与c的值；
（2）补全条形统计图即可；
（3）找出样本中成绩在95分以上（含95分）的频率，乘以1000即可得到结果．
（2）补全条形统计图即可；
（3）找出样本中成绩在95分以上（含95分）的频率，乘以1000即可得到结果．
解答：解：（1）根据题意得：60÷30%=200（人），
则a=200-（80+60+20）=40；b=
×100%=40%；c=
×100%=10%；
故答案为：40；40%；10%；
（2）如图，
（3）根据题意得：1000×10%=100（人），
该校参加此次测试获奖的有100人．
则a=200-（80+60+20）=40；b=
| 80 |
| 200 |
| 20 |
| 200 |
故答案为：40；40%；10%；
（2）如图，
（3）根据题意得：1000×10%=100（人），
该校参加此次测试获奖的有100人．
点评：此题考查了频数（率）分布直方图，频数（率）分布表，以及用样本估计总体，弄清题意是解本题的关键．
练习册系列答案
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某校1000名学生参加某次数学测试，为了解本次测试成绩，随机抽取一些学生的成绩，绘制了尚不完整的统计图表（如图）：
| 分数段 | 频数 | 百分比 |
| 80≤x＜85 | a | 20% |
| 85≤x＜90 | 80 | b |
| 90≤x＜95 | 60 | 30% |
| 95≤x＜100 | 20 | c |
解答问题：
（1）a=______，b=______，c=______；
（2）补全频数公布直方图；
（3）如果测试成绩在95分以上（含95分）的可以获得奖励，估计该校参加此次测试获奖的人数．
