题目内容
请你用实例解释下列代数式的意义:
(1)5a+10b;
(2)3x;
(3)
;
(4)10a3;
(5)(1-8%)x;
(6)(x+y)2;
(7)x2+y2;
(8)(x-y)2;
(9)x2-y2.
(1)5a+10b;
(2)3x;
(3)
| 2 |
| a+b |
(4)10a3;
(5)(1-8%)x;
(6)(x+y)2;
(7)x2+y2;
(8)(x-y)2;
(9)x2-y2.
考点:代数式
专题:
分析:(1)根据代数式的表达,可得代数式现实的意义.
解答:解:(1)5a+10b表示每只笔a元,每本笔记本b元,5只笔与10本笔记本需多少元;
(2)3x表示一辆车行驶xkm/h,3小时行驶多少千米;
(3)
表示甲乙两人相向行驶2千米,甲的速度是akm/h,乙的速度是bkm/h,甲乙两人几小时相遇;
(4)10a3表示正方体的边长为acm,10个正方体的体积是多少;
(5)(1-8%)x表示去年支出为x万元,今年下降8%,今年支出多少元;
(6)正方形的边长是(a+b),正方形的面积是多少;
(7)x2+y2表示一个正方形的边长是x,另一个正方形的边长是y,两个正方形的面积是多少;
(8)(x-y)2表示一个正方形的边长是(x-y),这个正方形的面积;
(9)x2-y2表示一个正方形的边长是x,另一个正方形的边长是y,两个正方形的面积相差多少.
(2)3x表示一辆车行驶xkm/h,3小时行驶多少千米;
(3)
| 2 |
| a+b |
(4)10a3表示正方体的边长为acm,10个正方体的体积是多少;
(5)(1-8%)x表示去年支出为x万元,今年下降8%,今年支出多少元;
(6)正方形的边长是(a+b),正方形的面积是多少;
(7)x2+y2表示一个正方形的边长是x,另一个正方形的边长是y,两个正方形的面积是多少;
(8)(x-y)2表示一个正方形的边长是(x-y),这个正方形的面积;
(9)x2-y2表示一个正方形的边长是x,另一个正方形的边长是y,两个正方形的面积相差多少.
点评:本题考查了代数式,体验了数学的现实意义,数学是为现实服务的.
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