题目内容
如果单项式与是同类项，那么 的值为 ．
如图，已知点B、F、C、E在同一直线上，AB∥DE，AB=DE，BF=EC，请说明△ABC与△DEF全等的理由.
若不等式组有解，则a的取值范围是（ ）
A．a＞-1 B．a≥-1 C．a≤1 D．a＜1
下列各式中运算正确的是
A. B. C. D..
化简分式的结果是
A．2 B． C． D．﹣2
求不等式组的整数解．
如图，已知抛物线y=﹣x2+bx+4与x轴相交于A、B两点，与y轴相交于点C，若已知A点的坐标为A（﹣2，0）．
（1）求抛物线的解析式及它的对称轴；
（2）求点C的坐标，连接AC、BC并求线段BC所在直线的解析式；
（3）在抛物线的对称轴上是否存在点Q，使△ACQ为等腰三角形？若存在，求出符合条件的Q点坐标；若不存在，请说明理由．
图7是根据某校学生为玉树地震灾区捐款的情况制作的统计图，已知该校学生数为1000人，由图可知该校学生共捐款 元.
已知正方形ABCD的面积为9 cm2，正方形ABCD的面积为16 cm2，则两个正方形边长的相似比为________．
与
是同类项，那么
的值为 ．
与是同类项，那么 的值为 ．
如图，已知点B、F、C、E在同一直线上，AB∥DE，AB=DE，BF=EC，请说明△ABC与△DEF全等的理由.
有解，则a的取值范围是（ ）
B. 
C.
D.
.
的结果是
C．
D．﹣2
的整数解．
x2+bx+4与x轴相交于A、B两点，与y轴相交于点C，若已知A点的坐标为A（﹣2，0）．
