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解方程：
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去分母得：
解得：
检验
练习册系列答案
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某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试，从中随机抽取了50名男生的1000
米测试成绩，根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计，并绘制成下面的扇形图
和统计表：
| 等级 | 成绩(得分) | 频数(人数) | 频率 |
| A | 10分 | 6 | 0.12 |
| 9分 | 13 | 0.26 | |
| B | 8分 | x | m |
| 7分 | 8 | 0.16 | |
| C | 6分 | 6 | 0.12 |
| 5分 | y | n | |
| D | 5分以下 | 3 | 0.06 |
| 合计 | 50 | 1.00 |
请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
（1）在统计表中x＝ ，y＝ ，m＝ ，n＝ ；
（2）在扇形图中，A等级所对应的圆心角是 度；
（3）在50名学生的1000米跑成绩（得分）中，中位数是_______，众数是_________；
（4）如果该校九年级男生共有200名，那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有__________人？
的同侧。一条光线跟⊙O1相切射向
米 
阅读理解：给定一个矩形，如果存在另一个矩形，它的周长和面积分别是已知矩形的周长和面积的一半，则这个矩形是给
定矩形的“减半”矩形．如图12，矩形
是矩形ABCD的“减半”矩形．
 |
请你解决下列问题：
（1）当矩形的长和宽分别为1,2时，它是否存在“减半”矩形？请作出判断，并请说明理由;
（2）边长为
的正方形存在“减半”正方形吗？如果存在，求出“减半”正方形的边长；如果不存在，说明理由.
中根号外的因式移到根号内，结果是（ ）
B． 
C． 
D．
