搜索
题目内容
化简：
试题答案
相关练习册答案
-1
解：原式=
=
= -1
练习册系列答案
1加1阅读好卷系列答案
专项复习训练系列答案
初中语文教与学阅读系列答案
阅读快车系列答案
完形填空与阅读理解周秘计划系列答案
英语阅读理解150篇系列答案
奔腾英语系列答案
标准阅读系列答案
53English系列答案
考纲强化阅读系列答案
相关题目
先化简：
，再任选一个你喜欢的数代入求值．
如果把分式
中的x、y同时扩大为原来的3倍，则分式的值（ ）.
A．不变
B．是原来的3倍
C．是原来的
D．是原来的
要使分式
有意义，x的取值范围满足【 】
A．x=0
B．x≠0
C．x＞0
D．x＜0
若分式
有意义，则a的取值范围是【 】
A．a=0
B．a="1"
C．a≠﹣1
D．a≠0
若分式
的值为0,则b的值为( )
A．1
B．-1
C．±1
D．2
如果
，那么
.
计算
的结果是_________.
已知
，则
=
．
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案
=
= -1== -1
阅读快车系列答案阅读快车系列答案== -1阅读快车系列答案
，再任选一个你喜欢的数代入求值．
中的x、y同时扩大为原来的3倍，则分式的值（ ）.
有意义，x的取值范围满足【 】
有意义，则a的取值范围是【 】
的值为0,则b的值为( )
，那么
.
的结果是_________.
，则
= ．